A. | 鼻 | B. | 咽 | C. | 肺 | D. | 器官 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动脉、静脉、毛细血管 | B. | 静脉、毛细血管、动脉 | ||
C. | 毛细血管、动脉、静脉 | D. | 毛细血管、静脉、动脉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的所有性状都是由基因决定的 | |
B. | 植物的组织培养属于无性生殖 | |
C. | 蟾蜍可以生活在远离水源的地方,因为它的生殖过程已经摆脱了水的束缚 | |
D. | 青蛙在生殖时,雌雄抱对,由此说明它的生殖方式是雌雄异体、体内受精 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
实验名称 | 实验材料或方法步骤 | 使用目的 | |
A | 观察玉米种子 | 碘液 | 染色 |
B | 观察人口腔上皮细胞 | 清水 | 保持细胞正常形态 |
C | 绿叶在光下制造有机物 | 把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热 | 将叶片脱色 |
D | 种子萌发时产生二氧化碳 | 将种子瓶内气体通入澄清的石灰水中 | 检测是否产生二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒以自身裂殖的方式繁殖后代 | |
B. | 微生物能促进物质循环 | |
C. | 制作酸奶的乳酸菌的生长、繁殖需要无氧环境 | |
D. | 真菌都具有真正细胞核,营寄生或腐生生活 |
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