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“我”是馒头中的主要营养物质“淀粉”,以下是“我”在人体中被消化吸收的过程,请你帮我补充完整:我在( ①)里开始被消化,因为这里有我喜欢的( ②),然后我就变得有点甜;当我来到胃里,我又被折腾了一番,最后在小肠里我彻底被消化成了( ③),最终被( ④)吸收了.
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪.
蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸.
食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体吸收的营养物质.小肠是人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物质在小肠等处被吸收后,随着内壁血管中的血液运往全身.胃能吸收水、无机盐和酒精.大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素.
解答:解:馒头中的营养物质淀粉在口腔中唾液淀粉酶的作用下,少量被分解成麦芽糖,其余大部分的淀粉在小肠内被分解成可以被直接吸收的葡萄糖.所以馒头中的营养物质淀粉在口腔和小肠两处被消化.淀粉在小肠内在多种消化酶的作用下被分解成可以被直接吸收的葡萄糖.
故答案为:口腔;唾液淀粉酶;葡萄糖;小肠绒毛
点评:各种消化腺的功能是重要考点,应多加注意.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

产生精子和分泌雄性激素的是(  )
A、附睾B、前列腺
C、睾丸D、精囊腺

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如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有
 
,可以起保护和支持作用,并能防止
 

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鳃,它的胸鳍和腹鳍的功能是
 
,控制前进方向的是
 
,前进的动力来自
 

(3)D是一种珍稀动物,其身体呈
 
型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构
 
有关.
(4)E的毛有
 
作用;其牙齿有
 
 
之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是
 

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下列叙述正确的是(  )
A、只要运动系统完好、动物就能运动
B、骨骼肌两端着生于同一块骨头上
C、动物的行为一旦形成,就不会改变
D、动物学习行为越复杂,适应环境能力越强

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有些人喜欢吃蔬菜,不吃肝,也不一定会患夜盲症是因为蔬菜中含有(  )
A、维生素AB、维生素C
C、维生素DD、胡萝卜素

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下列结构不属于动物细胞的是(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、细胞质D、线粒体

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叶片的绿色主要来自于(  )
A、角质层B、叶肉C、表皮D、叶脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统的描述正确的是(  )
A、一块农田中的农作物可以看做一个生态系统
B、生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
C、生态系统具有自动调节能力,所以人们可是过度利用
D、在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟卵的结构图,据图回答问题.

(1)鸟卵中进行胚胎发育的部位是[
 
]
 

(2)鸟卵中为胚胎发育提供养料的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)鸟卵中,提供氧气的是[
 
]
 

(4)能使卵黄固定在鸡卵中央的是[
 
]
 

(5)鸟卵中,卵壳的作用是
 

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