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    热带雨林中的植被大都分层分布，形成这种层次分布的主导生态因素是______．
    光线在热带雨林中的分布，在外层光线强，由于植物遮挡越往下光线越少；植物有喜光植物和耐阴植物，因此外层是喜光的高大的乔木，最下面是耐阴的一些草本植物．因此形成这种层次分布的主导生态因素是光．
    故答案为：光照
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列实例不能反映生物影响环境的是（　　）
    A．森林净化空气，调节气候
    B．蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力
    C．浮游生物大量繁殖引起赤潮
    D．田七在密林下生长得好

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不能体现出生物与环境相适应的是（　　）
    A．竹节虫形似竹节
    B．蚯蚓活动使土壤更疏松和肥沃
    C．秋末有的树叶纷纷落叶
    D．雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的哪种关系（　　）
    A．捕食B．互惠互利C．合作D．种内斗争

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是某市郊农田近几年两栖动物青蛙的数量统计数，请思考回答下列问题．
    （1）从1998年到2000年，由于环境等因素的影响，农田青蛙的数量减少了一半，请你分析这些环境因素是什么？______．
    （2）青蛙是农田害虫的天敌，为了减少杀虫剂对人类健康的影响，请你帮助农民制定保护青蛙的措施．______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物的生活离不开一定的环境．环境中影响生物的生活和分布的因素叫做（　　）
    A．非生物因素B．生物因素C．生态因素D．生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列实例中不能反映生物影响环境的是（　　）
    A．森林净化空气、调节气候
    B．蚯蚓疏松土壤，提高土壤肥力
    C．岩石上的地衣分泌一种物质使岩石风化
    D．蚂蚁搬家

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（　　）
    A．捕食关系B．完整的食物链
    C．竞争关系D．寄生关系

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    家中使用的含有氟利昂的电器主要有______和______，长期使用含有氟利昂的电器会导致______被破坏，而臭氧层具有阻挡太阳中______的作用．

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