如果把某盆栽植物的叶片正面和背面均用凡士林涂抹，那么这株植物会受到影响的生理活动是（ ）
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④根的吸收作用 ⑤茎的输导作用
A．①②③ B．①③⑤
C．②③④ D．①②③④⑤
科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物第三单元第五章第一节光合作用吸收二氧化碳单元测试卷（解析版） 题型：选择题
即是光合作用的产物，又相当于呼吸作用的原料的一组是（ ）
A．二氧化碳和水 B．有机物和氧 C．水和氧气 D．水
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科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用单元测试卷（解析版） 题型：选择题
温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是（ ）
A．降低温度可以减少病虫害的发生
B．温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少
C．温度降低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失
D．温度降低，光合作用增强，有机物积累量多
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科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用单元测试卷（解析版） 题型：选择题
若把许多观赏植物安放在卧室里过夜，卧室里的空气中（ ）
A．二氧化碳含量将增多 B．氧气含量将增多
C．氧气和二氧化碳含量不变 D．二氧化碳含量减少
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科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物第三单元第三章绿色植物参与生物圈的水循环单元测试卷（解析版） 题型：填空题
根吸收的水分和无机盐是通过茎内的 运输到叶。叶制造的有机物则是通过茎里的______ 向下运输的．
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科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物第三单元第二章第一节种子的萌发单元测试卷（解析版） 题型：探究题
为了探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入10粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表：
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿（含一定水分） | 干燥 | 潮湿（含一定水分） | 干燥 |
萌发情况 | 8粒萌发，2粒没有萌发 | 没有萌发 | 全部萌发 | 没有萌发 |
（1）根据杨明同学的实验设计可以推测，本实验探究了水分和 是否是种子萌发所需要的环境条件。
（2）实验甲和乙形成对照，变量是 ，通过这组实验可以得出的结论是 。
（3）根据实验甲和实验 的实验结果判断，光照不是种子萌发的条件。请说明理由 。
（4）实验设计中，实验乙和实验丙能不能形成对照？ 。原因是： 。
（5）如空气充足，甲实验中有2粒种子没有萌发，其原因是 。
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（山东东营卷）生物（解析版） 题型：选择题
如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图，下列有关叙述，错误的是（ ）
A．3和4都含有特定的遗传信息
B．具有遗传效应的2的片段叫基因
C．在细胞分裂过程中1的变化最明显
D．每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（福建三明卷）生物（解析版） 题型：选择题
成年人常吃海带等含碘丰富的食物可预防
A．侏儒症 B．呆小症
C．糖尿病 D．地方性甲状腺肿
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