如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体的某些结构，字母A～F代表人体内某些物质，请据图回答：分析 血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．
题干图中各部分的名称分别是：1是消化道、2是入球小动脉、3是肾小球、4是肾小囊、5是出球小动脉、6是肾小管、7是组织细胞、8是肺泡；A是氨基酸、B是食物残渣、C是尿液、D是汗液、E是二氧化碳、F是氧气．据此解答．
解答 解：（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；图示中A是经过消化后、可被人体吸收的营养物质，它们进入循环系统的过程叫做吸收．
（2）在体循环中动脉中流动脉血，静脉中流静脉血．肺循环中动脉里流静脉血静脉中流动脉血，入球小动脉和入球小动脉里都是动脉血．图中流动脉血的血管是②入球小动脉、③肾小球、⑤出球小动脉．
（3）进入口腔中的食物经过一些过程后到达组织细胞[7]组织细胞后经过某种呼吸作用作用产生了二氧化碳并经血液循环排出体外，这全过程至少经过心脏3次．
（4）组织细胞[7]组织细胞利用血液循环获得的营养物质A和氧通过呼吸作用释放出能量，用于人体的各项生理活动．
（5）胰岛是散布于胰腺中的分泌胰岛素的内分泌腺，胰岛素的作用是调节糖的代谢．当胰岛素分泌不足时，会在尿液中出现葡萄糖，正常人血液中的葡萄糖浓度保持在一定范围内，是因为有胰岛素的作用．
（6）排泄是指人体内代谢终产物排出体外的过程，图中排泄的三个途径是C、D、E．
故答案为：（1）吸收
（2）②③⑤
（3）3
（4）AF
（5）胰岛素
（6）CDE
点评 本题考查学生对吸收的概念，血液循环的途径等知识点的掌握情况．属于中档题．
文敬图书课时先锋系列答案科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 调查的方法 | B． | 模拟的方法 | ||
| C． | 科学的推测方法 | D． | 资料收集和分析的方法 |
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科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有一个DNA 分子，DNA 上有一定数量的基因 | |
| B． | 人体细胞中染色体的数目是不一定的，每条染色体中有一个DNA 分子，DNA 上有一定数量的基因 | |
| C． | 人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有多个DNA 分子，DNA 上有一定数量的基因 | |
| D． | 人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有一个DNA 分子，DNA 上有一个基因 |
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科目：初中生物 来源： 题型：填空题
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