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11.下列各项中,属于吉林省保护生物多样性的最有效的措施是…(  )
A.建立长白山自然保护区B.将东北虎等濒危动物迁入动物园
C.建立东北虎园等研究基地D.组成保护生物多样性的民间组

分析 为保护生物的多样性,我们采取了一定的措施,其中建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施,据此答题.

解答 解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物.这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.因此建立长白山自然保护区是吉林省保护生物多样性最有效的措施.
故选:A.

点评 关键点:建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.关于家蚕和蝗虫的生殖和发育,下列不正确的一项是(  )
A.家蚕:完全变态;蝗虫:不完全变态
B.家蚕:有性生殖;蝗虫:无性生殖
C.家蚕:经过蛹期,蝗虫:不经过蛹期
D.家蚕:幼虫与成虫显著不同,蝗虫:幼虫与成虫相似

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.现在人类滥用抗生素,用抗生素治疗由细菌引起的疾病效果越来越差的原因是(  )
A.抗生素的质量下降,杀菌能力低
B.细菌为了适应环境,产生了抗药性
C.抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来
D.耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图1有六种动物,尝试根据图解方式,回答问题:

(1)分别写出下列序号所代表的动物名称:
①青蛙、④蜜蜂、⑤蚯蚓.
(2)在a处应填恒温动物.
(3)依据图解(图2)如果对动物②进行科学分类,它应属于哺乳类动物.
(4)蝗虫与表中标号④代表的动物亲缘关系最近.
(5)写出麻雀适于飞行生活的一项结构特点:前肢变成翼.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.一位农场主养了一只黑猩猩,它居然会开拖拉机耕地.黑猩猩的这种行为属于(  )
A.学习行为B.先天性行为C.防御行为D.捕食行为

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列食物链的表示正确的是(  )
A.草→兔→狼B.草←兔←狼C.阳光→草→兔→狼D.草→兔→狼→细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.下面是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:

(1)填写图中各标号的名称:①门齿;②犬齿;③臼齿.
(2)图B表示的是肉食性动物的牙齿.你判断的依据是有犬齿的分化.
(3)图A是兔的牙齿,图B是狼的牙齿. 人类的牙齿有三种齿型.兔、狼、人都是属于1哺乳动物,他们区别于其他动物的特征是胎生、哺乳.
(4)兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要主要原因是食性不同.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.细菌和真菌是自然界中广泛分布的生物,但是不同的细菌需要的生存条件不一样,例如:好氧性的芽孢杆菌需要有氧的环境,而乳酸菌需要无氧的环境,即使在经过严格的灭菌的环境中也可能还有细菌.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.植物特别爱笑,叶片呈暗绿色,并出现紫色,这种症状可能是缺乏什么无机盐(  )
A.B.C.D.

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