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    在自然界中，生物与环境之间是相互影响的．生物既能______环境生存下去，同时也能______环境．
    生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤．“千里之堤，溃于蚁穴”，体现了生物对环境的影响．
    故答案为：适应；影响
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一种鸟的生活习性是白天休息，夜间觅食，影响这种习性的生态因素是（　　）
    A．温度B．阳光C．营养D．水分

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗反映出桃花的开放与哪一种非生物因素有直接关系？（　　）
    A．水分B．温度C．光照D．地形

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某池塘里放养同种鱼，超过放养量时，由于食物空间不足，大鱼会吃小鱼，这里大鱼和小鱼的关系是（　　）
    A．竞争B．捕食C．种内斗争D．互惠互利

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一块农田中，影响小麦生活的非生物因素是（　　）
    A．蚜虫B．温度C．老鼠D．田间杂草

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    对于每种生物来说，影响它的环境因素有：______和______．非生物因素主要有______等．如极地狐与大耳狐的形态不同，主要受______影响；______（填“短日照”或“长日照”）可以促进菊花提早开花．生物因素是指______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列影响水稻正常生活的环境因素正确的是（　　）
    A．动物、植物和微生物
    B．狼、蛇、鸟儿和水分、温度和阳光
    C．田鼠、杂草、阳光、温度和水分
    D．害虫、田鼠、鹰及阳光、水分和温度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生物之间属于竞争关系的是（　　）
    A．养鸡场中的人与鸡B．田地中的蔬菜与杂草
    C．草原上的狼与鹿D．花园中的蝴蝶与蛾

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图是某校“达尔文生物社”的同学在磁山拍摄的照片．?推测影响这颗松树形态的主要非生物因素是?（　　）
    A．?水B．?温度?C．?空气D．?风?

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