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    生物多样性包括生物种类的多样性和（　　）
    A、生物数量的多样性B、生物形态的多样性C、生态系统的多样性D、生物基因的多样性
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将蚯蚓、春蚕、蚂蚁分为一类，长颈鹿、丹顶鹤、鳖分成另一类，分类依据是（　　）
    A、生活环境的不同B、体内有无脊柱C、运动方式的不同D、呼吸方式的不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各种生物中，细胞结构最相似的一组生物是（　　）
    A、草履虫、结核杆菌、蚕豆B、狗、猪、人C、水绵、草履虫、蝗虫D、酵母菌、乳酸菌、青霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “多个物种，一个星球．一个未来”．其中“多个物种”具体是指（　　）
    A、物种的多样性B、基因的多样性C、生态学系统的多样性D、蛋白质多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性是人类赖以生存和发展的基础．下列有关生物多样性的叙述正确的是（　　）
    A、生物多样性包括环境多样性B、物种多样性就是种内基因组成多样C、建立自然保护区属于迁地保护D、生物多样性是自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    老鼠不仅咬坏庄稼而且传播疾病，人类对它们应该采取的正确做法是（　　）
    A、赶尽杀绝B、顺其自然，不要干预C、大力保护D、控制数量，减少危害

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某地当一水库建成后，人们将库区内的许多物种迁出，这是为保护（　　）
    A、物种的多样性B、遗传的多样性C、生态系统的多样性D、生物数量的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近年来，一种原产于南美洲的微甘菊在我国南方某些沿海城市登陆并迅速蔓延，对当地的生态环境造成了巨大威胁，政府部门为了消除这些微甘菊耗费了大量的资源．关于南美洲的微甘菊蔓延这一现象，叙述错误的是（　　）
    A、破坏了本地的生态平衡B、危害本地生物多样性C、这是外来物种入侵现象D、引入新生物资源，可大力推广

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组织培养属于（　　）
    A、有性繁殖B、无性繁殖C、孢子繁殖D、种子繁殖

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