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    身体状况(或注意力集中)   (1) 刻度值为0   (2) 拇指和食指  刻度  (3) 反应速度  身体状况(或注意力集中)

    题目来源：2016年同步导学案课时练七年级生物学下册人教版河北专版 > 第三节神经调节的基本方式

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    15. 小王因为受伤造成左手受到针刺不能缩回但能够感到疼痛，那么可以肯定有关反射弧的哪个结 构是完好的？ ()

       A. 神经中枢   B. 传人神经

       C. 传出神经   D. 效应器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 神经调节的基本方式是

    2. 膝跳反射实验

       准备—受试者坐在椅子上，一条腿，另—条腿搭

         ↓   在这条腿上

       测试—测试者用手掌的边缘，一下受试同学上面那条腿膝盖下面的，同时观察       ↓    这条腿有什么反应

       现象—小腿 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经损伤，其他环节正常，对外部刺激有无感觉？这块肌肉、?动?常还是瘫痪？为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 听觉是人类获取信息的第二大途径，耳是人体的重要感觉器官。耳的结构中相当于反射弧中感受 器的是 ()

       A. 鼓膜   B. 听小骨

       C. 耳蜗   D. 半规管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    11. (2013 •江苏南通) 图4-6-3-4是人的膝跳反射示意 图。据图回答下列问题。

    (1) 神经系统结构和功能的基本单位是，它的基本结构包括 和突起两部分。

    (2) 完成膝跳反射的神经结构称为 。神 经冲动传导的途径是①——③— ⑤(填序号) 。

    (3) 膝跳反射的神经中枢位于 (填“脊髓”或“大脑”) 。

    (4) 膝跳反射属于 (填“复杂反射”或“简单反射”) ，是生来就具有的比较低级的反射活动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 人类破坏环境的行为

      森林、 污染、 污染、 滥杀鸟类等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    15. (14分) 图J3-6是人体心脏结构模式图，据图回 答下列问题。

    (1) 从心脏的结构来看，心脏壁主要由组织构成，心室壁的厚度比心房壁 ;从心脏的功能看，心脏的收缩能将血液“泵”到身体各个部位，以上说明心脏的结构是与其相适应的。

    (2) 在人体的血液循环过程中，体循环开始于[  ] ，结束于[  ] 。

    (3) 人生病后静脉注射药物，药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是 (用序号和箭头表示) 。正常情况下，心室收缩，心室中 的血液由心室流向动脉，而不会流向心房，其原 因是心房与心室之间有 。

    (4) 在心脏的四个腔内流动着动脉血的是(填序号) 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. (2013 •福建龙岩) 人体的神经系统包括 ()

       A. 脑和脊髓

       B. 脑和脊神经

       C. 脑和脊髓及它们发出的神经

       D. 脑神经和脊神经

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