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    东北虎经常袭击人类，所以我们大量的捕杀东北虎，这种做法是正确的．
     
    （判断对错）
    考点：动物在自然界中的作用,我国特有的珍稀动植物
    专题：
    分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值．
    解答：解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值．每个物种都是一个独特的基因库，一个基因库只有一种生物．东北虎经常袭击人类，但是如果大量捕捉或彻底消灭干净，生物多样性将会减少；东北虎的独特基因库将会消失．东北虎在食物链或食物网中占据一环，是生态系统中的消费者，其数量过多过少对生态系统都会产生不良影响，因此对东北虎等动物要控制数量，而不是大量捕捉或彻底消灭干净．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．理解每个物种都是一个独特的基因库．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，为观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验．分析实验，回答问题：

    （1）实验过程D中[2]号试管浆糊颜色
     
    ，原因是
     
    ；[1]号试管中颜色
     
    ，原因是
     
    ．
    （2）如果将C过程烧杯中的水换为50C，再重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有基因都能表现出来．
     
      （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用同一头成年羊体细胞克隆的后代会和其长得几乎一模一样．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    乳酸发酵是利用
     
    对某些食品原料进行
     
    制作食品的一种技术．而白酒的酿造过程实际上是一个先后利用
     
    和
     
    两类微生物进行发酵的酿造工艺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明对家庭成员性状进行调查时，发现自己无耳垂，而他父母都有耳垂．据此分析回答问题．
    （1）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，那么小明的基因型为
     
    ；他的父亲的基因型为
     
    ．
    （2）如果小明有兄弟姐妹，则他们中有耳垂与无耳垂的性状表现比例是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同样是生长成熟的鲫鱼，有的鱼体型较大，有的鱼体型较小，这是相对性状．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    建立自然保护区在保护动物多样性方面属于
     
    （选填“易地保护”和“就地保护”）措施．为了保护朱鹮，我国在陕西省建立了
     
    保护区．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家兔前肢短，后肢长，有利于它爬行．
     
    ．（判断对错）

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