如图是某池塘生态系统中的一条食物链.图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质．请回答下列问题:(1)若要组成一个完整的生态系统.还需增加的成分是分解者和部分．(2)写出图中所示的一条食物链. .其中作为食链的起点.通过为自己池塘中的其它类群的生物提供物质和能量．(3)该池塘被有毒物质污染.从图中看出大鱼体内有毒物质积累最多.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质．请回答下列问题：
（1）若要组成一个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和

部分．
（2）写出图中所示的一条食物链，

，其中

作为食链的起点，通过

（生理活动）为自己池塘中的其它类群的生物提供物质和能量．
（3）该池塘被有毒物质污染，从图中看出大鱼体内有毒物质积累最多，此现象称为

．
（4）图中大鱼小鱼分别属于

消费者和第

营养级．

考点：生态系统的组成及各部分的作用,某些有害物质沿食物链积累

专题：

分析：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．图中水生植物是生产者，动物是消费者．
（2）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．
（3）生物富集作用是指环境中一些污染物（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．
（4）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→四级消费者．

解答：解：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．图中水生植物是生产者，动物是消费者，因此若要组成个完整的生态系统，还需增加的生物角色是分解者和非生物部分．
（2）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．不包括非生物部分和分解者．图中所示的一条食物链：水生植物→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼．在食物链中，植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源，因此图中水生植物属于生态系统的生产者，它能进行光合作用为消费者提供食物和能量．
（3）有毒物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高．该池塘被有霉物质污染，从图中看出大鱼体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着食物链、食物网不断积累，叫做生物富集现象．
（4）在食物链：“水生植物→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”中，大鱼小鱼分别属于四级和三级消费者和第五和四营养级．
故答案为：（l）非生物；
（2）水生植物→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼；植物；光合作用；
（3）生物富集现象；
（4）四级和三级；五和四．

点评：解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链、有毒物质沿着食物链积累．

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