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如图所示植物进化历程图,根据图回答问题:
(1)写出下列字母所代表的植物类群:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)A类群生活在
 
;B.C能够在陆地生活,但生殖过程
 
;D.E的生殖过程已经
 
,适应了陆地生活.此现象体现了生物
 
的进化历程.
(3)原始的蕨类植物进化为原始的种子植物,而现代蕨类植物是由哪类原始植物进化而来的呢?
考点:生物进化的历程
专题:
分析:(1)植物的进化历程:.所以在植物进化历程中最低等的是藻类植物.
(2)生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等.
(3)图中A藻类植物、B苔藓植物、C蕨类植物、D裸子植物、E被子植物.
解答:解:(1)植物进化历程如图:由图可知:A是藻类植物,B是苔藓植物,C是蕨类植物,D是裸子植物,E是被子植物.
(2)植物进化的历程为:生活在海洋中的原始藻类,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物,使原来的不毛之地开始披上了绿装.但是,它们的生殖过程都离不开水,必须生活在潮湿的环境中.后来,一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出现,它们的生殖完全脱离了水的限制,更加适应陆地生活.因此A类群生活在水中;B、C能够在陆地生活,但生殖过程离不开水;D、E的生殖过程已经完全脱离水的限制,适应了陆地生活,此现象体现了生物由水生到陆生的进化历程.
(3)原始的蕨类植物进化为原始的种子植物,而现代蕨类植物是由原始苔藓植物进化而来的.
故答案为:
(1)藻类植物;苔藓植物;蕨类植物;裸子植物;被子植物;
(2)水中;离不开水;完全脱离了水的限制;由水生到陆生;
(3)原始苔藓植物.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握植物的进化历程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物属于鱼类的是(  )
A、海马B、海豹C、鲸鱼D、章鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

造成假性近视的病理原因是(  )
A、眼球的前后径变短,在视网膜后成像
B、晶状体变形,发生实质性病变
C、眼球的前后径过长,物象落在视网膜前
D、眼球调节结构过度紧张,屈光能力过强

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阅读并回答问题:
传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”.项羽心想:这是天意,遂大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎.其实“霸王死于此”几个字是刘邦手上的军师用蜜糖写成的.项羽不知是计,中计身亡.
(1)蚂蚁能够围成大字并非天意,是因为蚂蚁喜欢吃蜜糖,蚂蚁的这种行为从获得的方式看属于
 
行为.
(2)当一只工蚁发现食物时,会通过与其它蚂蚁碰撞触角的形式来进行
 
交流,招呼同伴一起把食物搬回蚁穴.这种行为从功能上看属于
 
行为.
(3)蚂蚁的发育属于完全变态,因此,它的一生经历了
 
 
 
 
等四个时期.与蝗虫的发育类型比,蚂蚁多了
 
这个时期.

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同学们一定听过“小蝌蚪找妈妈的故事”吧?小蝌蚪长得不像青蛙妈妈,而像小鱼,但是在发育的过程中,小蝌蚪会慢慢长出四肢,越来越像青蛙妈妈.青蛙的发育要经历以下几个过程(请看如图)

(1)请将青蛙的个体发育过程按顺序写出来:
 
 
 
 

(2)从图中可以看出青蛙的发育类型属于
 

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光学显微镜是学习生物学必备的仪器,请回答:
(1)用来调节光线强弱的结构是[4]遮光器和[
 
]
 

(2)显微镜对光成功后,看到的应该是
 
的视野.
(3)镜筒下降时,眼睛要注视[
 
]
 

(4)转动时使镜筒的升降范围很小的结构是:[
 
]
 

(5)在观察玻片标本时,目镜10×,物镜40×,则放大倍数是
 
倍.

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前些年,我国西部的一些地区由于急于发展,过度开采资源,超载放牧牲畜,使得草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,引起了生态环境的急剧恶化.现在,如何保护生态环境,实现可持续发展,已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题.右图是一个草原生态系统的营养结构,请据图回答:
(1)该生态系统中有
 
条食物链.
(2)在该生态系统中,鼠与狐狸是
 
关系.
(3)生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是
 

(4)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于
 

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如图是呼吸系统的组成示意图,请据图回答问题.
(1)在图中的横线处填上适当的名称.
(2)
 
是气体进出肺的通道,它还能使气体变得
 
,以减少对肺的刺激.
(3)与外界进行气体交换的场所是
 

(4)
 
是消化系统和呼吸系统的共同通道.吞咽时,食团不易进入气管的原因是
 
能够及时盖住喉口.
(5)急性支气管炎、肺炎是由细菌、病毒引起的,这些致病微生物是怎样从外界到达发病部位的?
(6)肺炎是一种严重的疾病,急性支气管炎患者若不及时治疗,容易引发肺炎.这是为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据如图所示的内容,回答相关问题:

(1)这组图片说明了鸟类具有
 

A.迁徙行为   B.繁殖行为   C.攻击行为   D.捕食行为
(2)图中甲说明了鸟类具有
 
行为,除此之外,图中
 
也是该种行为.
(3)图乙说明了鸟类具有什么行为?
 
.这种行为的重要意义是什么?
 

(4)图丙说明了鸟类具有什么行为?
 

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