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【题目】为下列结构选择相应的功能。
细胞膜 叶绿体 线粒体 细胞核
A.细胞的控制中心 B.将化学能转变成细胞能利用的能量
C.控制物质进出 D.将光能转变成化学能

【答案】C;D;B;A
【解析】细胞核中有遗传物质,是遗传信息库;在线粒体中进行呼吸作用,分解有机物释放能量,产生动力;细胞膜能控制物质的进出;叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能。
所以答案是:C;D;B;A


【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识,掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”描述的是水温升高,藻类植物在水中大量繁殖。(判断对错)

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【题目】如图是生态系统中的各成分之间的关系,请据图作答:

(1)图中标号____________ 能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者。

(2)B和C在生态系统成分中统称为_________________

(3)能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物:_________________

(4)生态系统中各生物的生存除了需要的阳光以外,还需要______________等非生物条件(任举一种即可)。

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【题目】下列有关动物与仿生对应关系的实例中错误的是( )

A. 萤火虫---冷光 B. 蝙蝠---雷达

C. 长颈鹿---吊车臂 D. 乌龟---薄壳建筑

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【题目】科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞,利用多功能干细胞可形成新的功能细胞,下图为该技术的操作流程模式图。(胰岛B细胞产生胰岛素),下列分析错误的是( )

A.过程a表示细胞分化过程

B.该技术为解决器官移植的排斥反应带来希望

C.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病

D.成年体细胞经细胞核重编程后,染色体复制翻倍

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中,A—E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_____

(2)A细胞通过_____形成B。在此过程中,_____复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(3)B通过_____形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[___]_____

(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是__________

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【题目】骨骼肌是由 组成,骨骼肌的生理功能是

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【题目】连线题:请将下列实验材料和相关的实验的序号连起来。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中四种动物均为北京市野生保护动物。下列说法中正确的是( )。

A.背部都有脊柱B.都是体内受精C.成体用肺呼吸D.体温都不恒定

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同步练习册答案