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胚胎在发育过程中,胎儿通过______从母体吸取氧气和养料,排除二氧化碳等代谢物.胎儿发育成熟以后,通过母体阴道产出的过程称为______.胎儿出生后成为婴儿.
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.因此胎儿在母体内,获得营养和排除废物的结构是胎盘.人类生殖的过程如图:母亲怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.
故答案为:胎盘;分娩
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是同一个胚胎在不同发育时间的照片,请你仔细观察并分析回答:
(1)胚胎的发育是由
受精卵的分裂
受精卵的分裂
开始的,经过细胞的不断
分化
分化
,逐渐发育成胚胎.
(2)胚胎发育的部位是在母体的
子宫
子宫
内.比较照片A和B的胚胎,哪个发育的时间长些?你判断理由是
B,B照片的四肢(上肢和下肢)比较长
B,B照片的四肢(上肢和下肢)比较长

(3)照片A中,胚胎腹部有“索状”的结构,这个结构是
脐带
脐带
.它与母体通过
胎盘
胎盘
相连,这样能够使胚胎与母体之间进行物质交换.
(4)现在,通过检测羊水中胚胎脱落的细胞,就可以知道胎儿的性别.在农村,有人通过鉴定胎儿性别的办法留下男胎,流产女胎.你认为这种做法对吗?为什么?
不对;会导致男女比例失调
不对;会导致男女比例失调

(5)当胎儿发育到第40周左右后,成熟的胎儿和
胎盘
胎盘
就从母体的阴道排出,这个过程叫做
分娩
分娩

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是同一个胚胎在不同发育时间的照片,请你仔细观察并分析回答:
(1)胚胎的发育是由______开始的,经过细胞的不断______,逐渐发育成胚胎.
(2)胚胎发育的部位是在母体的______内.比较照片A和B的胚胎,哪个发育的时间长些?你判断理由是______.
(3)照片A中,胚胎腹部有“索状”的结构,这个结构是______.它与母体通过______相连,这样能够使胚胎与母体之间进行物质交换.
(4)现在,通过检测羊水中胚胎脱落的细胞,就可以知道胎儿的性别.在农村,有人通过鉴定胎儿性别的办法留下男胎,流产女胎.你认为这种做法对吗?为什么?______.
(5)当胎儿发育到第40周左右后,成熟的胎儿和______就从母体的阴道排出,这个过程叫做______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是同一个胚胎在不同发育时间的照片,请你仔细观察并分析回答:
(1)胚胎的发育是由______开始的,经过细胞的不断______,逐渐发育成胚胎.
(2)胚胎发育的部位是在母体的______内.比较照片A和B的胚胎,哪个发育的时间长些?你判断理由是______.
(3)照片A中,胚胎腹部有“索状”的结构,这个结构是______.它与母体通过______相连,这样能够使胚胎与母体之间进行物质交换.
(4)现在,通过检测羊水中胚胎脱落的细胞,就可以知道胎儿的性别.在农村,有人通过鉴定胎儿性别的办法留下男胎,流产女胎.你认为这种做法对吗?为什么?______.
(5)当胎儿发育到第40周左右后,成熟的胎儿和______就从母体的阴道排出,这个过程叫做______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2007-2008学年山东省淄博市高青县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是同一个胚胎在不同发育时间的照片,请你仔细观察并分析回答:
(1)胚胎的发育是由______开始的,经过细胞的不断______,逐渐发育成胚胎.
(2)胚胎发育的部位是在母体的______内.比较照片A和B的胚胎,哪个发育的时间长些?你判断理由是______.
(3)照片A中,胚胎腹部有“索状”的结构,这个结构是______.它与母体通过______相连,这样能够使胚胎与母体之间进行物质交换.
(4)现在,通过检测羊水中胚胎脱落的细胞,就可以知道胎儿的性别.在农村,有人通过鉴定胎儿性别的办法留下男胎,流产女胎.你认为这种做法对吗?为什么?______.
(5)当胎儿发育到第40周左右后,成熟的胎儿和______就从母体的阴道排出,这个过程叫做______.

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

“我们从哪里来?”“我们是谁?”“我们怎样生长?”……生命现象是一个最伟大的秘密,等待着我们无止境地探索。请根据所学生物学知识回答下列问题:  
(1)人作为生物圈中的普通一员,                  的形成标志着一个新生命的开始,胚胎在母体子宫内,通过脐带和                 从母体的血液里获得氧气和营养物质,并排出废物。 
(2)胎儿在母体内生活40周左右发育成熟,成熟的胎  儿从母体阴道产出的过程称            ,此过程的结束标志着婴儿的诞生。
(3)进入青春期后,男孩出现                  现象,女孩出现                 现象。

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