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如图是两种昆虫的发育过程.请据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于
不完全变态发育
不完全变态发育
,属于这种发育类型的昆虫还有(至少写两个)
蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀
蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀

(2)C和D的名称是
幼虫
幼虫
.d表示的发育时期叫做
.甲图所示的昆虫是一种农业害虫,对农作物危害最严重,在生产实践中应选择在
A
A
(填图中字母)时期对其进行消灭效果最好.
分析:昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育.完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.
解答:解:(1)甲图所示蝗虫的个体发育中过程经历卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,应属于不完全变态发育;例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.
(2)C和D的名称是幼虫,在C→D的过程中有蜕皮现象,是因为昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大.乙图中,d是蛹,这种昆虫的发育过程是:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,而且幼虫和成虫差别明显,这样的发育过程叫完全变态发育,在甲图所示昆虫的整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是成虫,成虫食量大,活动范围广,因此危害大.
故答案为:(1)不完全变态发育;蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀;
(2)幼虫;蛹;A.
点评:昆虫的发育是经常考查的内容,是中考的重点内容,同学们一定要熟记.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答

(1)甲图所示个体发育过程属
不完全变态发育
不完全变态发育

(2)乙图所示个体发育过程属
完全变态发育
完全变态发育

(3)C和D的名称叫
幼虫(若虫)
幼虫(若虫)
,在C→D过程中有
蜕皮
蜕皮
现象.
(4)d表示的发育时期叫做
,如果乙图所示昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是
c
c
(填图中字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:

(1)甲图所示昆虫的个体发育过程应属于
不完全变态
不完全变态
发育,这种昆虫要经过
5
5
次蜕皮才能成为成虫,这种“皮”实际上是
外骨骼
外骨骼
,它的作用是
可以防止体内水分的过度蒸发以及支持体内的柔软器官
可以防止体内水分的过度蒸发以及支持体内的柔软器官

(2)乙图所示昆虫的个体发育过程属于
完全变态
完全变态
 发育,请举出一种与该昆虫发育过程相同的昆虫
蜜蜂
蜜蜂

(3)甲图中昆虫与乙图中昆虫相比,区别是
甲图中昆虫发育过程不经过蛹期.
甲图中昆虫发育过程不经过蛹期.

(4)在甲乙两图所示昆虫的整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期分别是
成虫
成虫
幼虫
幼虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是两种昆虫的发育过程.请据图回答:

(1)乙图所示的个体发育过程属于
完全变态
完全变态
,它的发育经过的阶段是
受精卵、幼虫、蛹、成虫
受精卵、幼虫、蛹、成虫

(2)在C→D的过程中有蜕皮现象,原因
外骨骼不能随幼虫的身体的生长而长大
外骨骼不能随幼虫的身体的生长而长大

(3)如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是
幼虫
幼虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:
(1)甲图所示生物的发育起点是[
B
B
]
受精卵
受精卵
,该发育过程属于
不完全变态
不完全变态
发育,与乙图所示生物的发育过程相比较,其主要不同是该发育过程没有[
]

(2)在发育过程中,均有蜕皮现象的发生,其原因是
昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大
昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大

(3)我们平时看到的吃桑叶的“蚕宝宝”是家蚕的
阶段(填数字或字母).要蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的
幼虫
幼虫
期.
(4)与两栖类动物相比较,二者在生殖方式上的最大不同点是两栖类为
体外
体外
受精,昆虫为
体内
体内
受精.

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精英家教网如图是两种昆虫的发育过程.请据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于
 

(2)在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是
 

(3)d表示的发育时期叫做
 

(4)如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是
 
.(填图中字母).
(5)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是经过长期的
 
形成的.

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