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如图是两种动物的器官,请仔细观察后回答下列问题:
(1)A器官表示________;B器官表示________.
(2)具有B器官的动物是________ (列举1例).

解:(1)A属于鸟类的飞行器官为翼;E是属于节肢动物的飞行器官是翅.
(2)具有B器官的动物是蝴蝶等.
故答案为:(1)翼;翅.
(2)蝴蝶.
分析:根据图形可以判断,A是鸟类的翼,B是昆虫的翅膀.
点评:本题的综合性较强,多以材料题的形式出现,难度较大.
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?株洲模拟)请阅读下列两则资料,分析解答问题:
资料一:2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1(猪流感)流感病毒疫情.早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.
(1)甲型H1N1流感病毒的结构组成是
蛋白质外壳和内部的遗传物质
蛋白质外壳和内部的遗传物质
,其生活方式是
寄生
寄生

(2)发现甲型H1N1 流感患者和疑似病例,应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oseltamivir达菲),如出现细菌感染可使用抗生素,这些措施属于预防传染病流行三个措施中的
控制传染源
控制传染源
,同时它又属于
特异性
特异性
免疫.
资料二:据2009年7月3里《新民晚报》消息,“国际保护”组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察,发现了14个新物种,其中包括2种植物和12种动物,新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫.
(3)蝾螈和青蛙都属于
两栖
两栖
动物;幼体和成体形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程为
变态发育
变态发育

(4)蝙蝠和蜥蜴都属于脊椎动物门,共同点较多,其中呼吸器官都是
,心脏结构特点都是
四腔
四腔

(5)如图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图,它与蝗虫同属于昆虫纲,判断依据是:身体由很多
体节
体节
构成;体表外有
外骨骼
外骨骼
,以适应干燥的陆地生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为
三部分,它的体表有
外骨骼
外骨骼
,可以起保护和支持作用,并能防止
水分蒸发
水分蒸发

(2)B所以能在水中生活,最重要的两个因素是:一是能在水中
呼吸
呼吸
,二是能靠
游泳
游泳
来获取食物和逃避敌害.B生活在水中,它的呼吸器官是
,前进的动力来自
躯干部和尾鳍的摆动
躯干部和尾鳍的摆动

(3)上述类群中属于无脊椎动物的是
A
A
;属于恒温动物的有
DE
DE
.(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈
流线型
流线型
型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构
气囊
气囊
有关.这种呼吸方式被称为
双重呼吸
双重呼吸
A.E的毛有
保温
保温
作用;其牙齿有
门齿
门齿
臼齿
臼齿
之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是
胎生
胎生
哺乳
哺乳

(5)C是
两栖
两栖
动物,其幼体生活在水中用
呼吸;成体水陆两栖生活,用
呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示两种动物的共同特点是(  )
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A、体表有角质层B、消化结构简单,生殖器官发达C、生活在人体的小肠内D、都是寄生虫,且都通过饮食进入人体内

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是两种动物的器官,请仔细观察后回答下列问题:
(1)A器官表示
 
;B器官表示
 

(2)具有B器官的动物是
 
 (列举1例).

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