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对光合作用和呼吸作用的下列叙述错误的是


  1. A.
    光合作用合成有机物,贮存能量
  2. B.
    呼吸作用分解有机物,释放能量
  3. C.
    光合作用为生物提供食物和氧气来源,呼吸作用为生命活动提供动力
  4. D.
    线粒体是光合作用和呼吸作用的场所
D

植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,其场所是叶绿体,而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,其场所为线粒体.它与光合作用的区别与联系为:
 

区别联系
场所原料条件产物能量
光合作用叶绿体二氧化碳、水有机物、氧气储存能量相互对立
相互依存
呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量

所以呼吸作用是新陈代谢过程一项最基本的生命活动,它是为生命活动的各项具体过程提供能量;光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢,一切生物的生命活动都直接或间接地依赖于光合作用制造的有机物和固定的太阳能.呼吸作用和光合作用表面看起来是两个相反的过程,但这是两个不同的生理过程,在整个新陈代谢过程中的作用是不同的.在植物体内,这两过程是互相联系,互相制约的.光合作用的产物是呼吸作用的原料,呼吸作用的产物也是光合作用的原料;呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的;呼吸作用过程释放的能量主要是用于植物体的各项生命活动过程.
故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

早春温室种桃,成熟早,价格高,已成为果农增收的重要方式,为进一步提高桃树的受粉率,果农把熊蜂的蜂巢也搬进了温室,经熊蜂传粉的桃花,其座果率达到95%.请结合相关知识,回答问题.
(1)雄蜂与普通蜜蜂一样,它的发育也要经过
卵、幼虫、蛹、成虫
卵、幼虫、蛹、成虫
四个时期,属于完全变态发育.
(2)经过熊蜂的传粉,受精后桃花的多数结构凋落,惟有子房继续发育,并最终发育成
果实
果实

(3)温室内的温度与桃子产量有着密切联系.为探究这一问题,生物科技实验小组将某植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是适宜的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标,实验结果如表:
温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
黑暗释放CO2(mg/h) 0.05 0.75 1.00 2.25 2.25 3.00 3.50植物吸收的CO2主要用于
光合作用
光合作用
.根据表中数据可知,如果连续12小时光照再连续12小时黑暗,则温度控制在
15℃-25℃之间
15℃-25℃之间
时,植物积累的有机物最多;为提高桃子的产量,夜间可适当降低温室内的温度,目的是
抑制呼吸作用,降低有机物的消耗
抑制呼吸作用,降低有机物的消耗


中国科学院上海遗传所和复旦大学合作,培育出含有人凝血因子基因的转基因羊,在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物,转基因羊的培育过程如下图所示.请根据所学知识回答问题.
(1)图示中的①和②过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成,而胚胎的发育主要是在
子宫
子宫
完成的;公羊精子内含有27条染色体,培育的转基因羊体细胞的染色体数是
27对
27对

(2)转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物,该药物的形成是受
人凝血因子基因
人凝血因子基因
控制的.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?临沂)某现代化温室蔬菜实验基地,要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响,科研人员选取了同一品种,生长状况和质量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜,分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后,分别测出其质量变化;然后再同时置于光照下1小时(光照强度相同),分别测其质量,记录数据如下表,请分析数据,回答问题.(实验中不考虑蒸腾作用对蔬菜质量的影响)
组别
温度(单位:℃) 23 24 25 26 27
暗处理1小时后质量的变化(单位:mg) -1 -2 -3 -4 -2
光照后1小时与暗处理前的质量变化(单位:mg) +1 +2 +3 +4 +2(1)分析表中数据,暗处理后的五组蔬菜的质量都减轻了,减轻的主要原因是
植物呼吸作用,消耗有机物
植物呼吸作用,消耗有机物
.温度不同,五组蔬菜减轻的质量也不同,这说明
温度不同,呼吸作用的强度不同(或呼吸作用的强度受温度的影响;或在一定的范围内,温度越高,呼吸作用越强等);
温度不同,呼吸作用的强度不同(或呼吸作用的强度受温度的影响;或在一定的范围内,温度越高,呼吸作用越强等);

(2)将蔬菜光照1小时后,五组蔬菜的质量都增加了,原因是
植物进行光合作用制造有机物多于呼吸作用消耗的有机物(或植物进行光合作用积累了有机物)
植物进行光合作用制造有机物多于呼吸作用消耗的有机物(或植物进行光合作用积累了有机物)
.该蔬菜光合作用和呼吸作用最适宜的温度是
26℃
26℃

(3)依据实验结果,要提高温室内该蔬菜的产量,你认为应如何调节温室内的温度?
夜晚适当降低室内的温度,白天适当增加室内的温度.
夜晚适当降低室内的温度,白天适当增加室内的温度.

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科目:初中生物 来源: 题型:

识图题:某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响,设计了下面的实验装(一)、(二).由漏斗向种子瓶内加入少量水(对应图(三)中的a点)后,测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化曲线如图(三)所示.请据图分析回答:

(1)曲线ab上升的原因是
在适宜的水分下促进了种子萌发,即加速了种子的呼吸作用
在适宜的水分下促进了种子萌发,即加速了种子的呼吸作用
;曲线cd上升的原因是
种子的呼吸作用产生了大量的二氧化碳,为植物的光合作用提供的原料
种子的呼吸作用产生了大量的二氧化碳,为植物的光合作用提供的原料

(2)曲线在d点后趋于水平状态,说明
光合作用强度增加有一定的限度
光合作用强度增加有一定的限度

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

早春种桃,成熟早,价钱好,已成为果农增收的重要方式,结合相关知识,回答问题:
(1)早春温室种桃提前上市,主要克服了
温度
温度
对植物生长的影响.
(2)温室内的温度与桃子产量有着密切联系,为探究这一问题,生物小组将某植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他条件都是适宜的),实验以二氧化碳的吸收量和释放量为指标,结果如下:
温度℃ 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
黑暗下释放CO2 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50植物吸收的二氧化碳主要用于
光合作用
光合作用
,这个生理功能主要在植物的
叶片
叶片
(填器官)中进行.根据表中数据可知,如果连续12小时光照再连续12小时黑暗,则温度控制在
20℃
20℃
时,植物积累的有机物最多.为提高桃子产量,夜间可适当降低温度,目的是
抑制呼吸作用,减少有机物消耗
抑制呼吸作用,减少有机物消耗

(3)桃的食用部分是由花的
子房壁
子房壁
发育而来,在桃树挂果时需要的水分比平时多,水主要用于
光合作用,
光合作用,
植物生长所需水分主要通过
导管
导管
运输.桃在植物的结构层次上属于
果实
果实
,食用桃可以给人提供能量,能量归根结蒂来源于
阳光
阳光

(4)对温室内的土栽作物施用有机肥,施肥的目的是给植物提供
无机盐
无机盐
除此外,还可以提供温室内的二氧化碳浓度,这是因为
为光合作用提供了原料
为光合作用提供了原料

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?临沂)早春温室种桃,成熟早,价格高,已成为果农增收的重要方式,为进一步提高桃树的授粉率,果农把熊蜂的蜂巢也搬进了温室,经熊蜂传粉的桃花,其坐果率达到95%.请结合相关知识,回答问题.
(1)熊蜂与普通蜜蜂一样,它的发育也要经过
受精卵、幼虫、蛹、成虫
受精卵、幼虫、蛹、成虫
四个时期,属于完全变态发育.
(2)经过熊蜂的传粉,受精后桃花的多数结构凋落,惟有子房继续发育,并最终发育成
果实
果实

(3)温室内的温度与桃子产量有着密切联系.为探究这一问题,生物科技实验小组将某植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是适宜的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标,实验结果如下表:
温度 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收二氧化碳 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
黑暗下释放二氧化碳 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50植物吸收的CO2主要用于
光合作用
光合作用
.根据表中数据可知,如果连续12小时光照再连续12小时黑暗,则温度控制在
20℃
20℃
时,植物积累的有机物最多;为提高桃子的产量,夜间可适当降低温室内的温度,目的是
抑制呼吸作用,减少有机物的消耗
抑制呼吸作用,减少有机物的消耗

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