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    下列动物行为中，不属于学习行为的是    (    )
    A．大山雀喝牛奶B．蚯蚓走迷宫
    C．菜青虫的取食行为D．鹦鹉说："你好!"
    C

    试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、鹦鹉说：“你好!”，是通过学习得来的行为，属于学习行为；菜青虫的取食行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选：C
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题。
    材料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议，生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。 
    材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。 
    材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。 
    （1）材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的________行为和喜鹊的繁殖行为。从动物行为获得途径看，它们应属于_____________行为，这种行为是由动物体内的遗传物质决定的。
    （2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体之间能够进行_____________。
    （3）材料三中的人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于____________，这种行为是在遗传因素的基础上，通过_________因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鸟类的繁殖行为复杂多样。下列属于鸟类繁殖行为的是
    ①织布鸟筑巢②小鸡啄米③孔雀开屏④公鸡报晓⑤燕子孵卵 ⑥蜂鸟采食花蜜
    A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    从动物行为获得的途径上看,可以将动物的行为大致分为两大类:先天性行为和学习行为。先天性行为是由遗传因素决定的，是动物的一种先天具备的        反射。学习行为则是在成长过程中，通过                 和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，属于        反射。一般来说，动物越高等，大脑越复杂，行为越复杂，在动物的全部行为活动中，学习行为所占比例越大，适应环境能力越      。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述中正确的是
    A．雄鸟占领巢区，建造鸟巢是防御行为
    B．蜥蜴自动断尾是攻击行为
    C．公鸡报晓、北雁南飞是先天性行为
    D．只有脊椎动物才有后天性行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    先天性行为是指          就有的，由动物体内               所决定的行为。（2分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    动物生来就有的，由动物体内的         所决定的行为，称为         行为。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述中属于动物先天性行为的是（　）
    ①草履虫游向牛肉汁②蟋蟀鸣叫③蜜蜂采花蜜④鹦鹉学舌⑤八哥说话⑥警犬搜寻毒品
    A．①②③B．②④⑥C．①③⑤D．③④⑥

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于学习行为的是
    A．幼小的黑猩猩模仿成年猩猩钓白蚁
    B．鸟类的筑巢和育雏行为
    C．大山雀捉虫子
    D．刚出生的小袋鼠爬向母袋鼠的育儿袋

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