【题目】根据图A和图B回答问题:
(1)图A示_____ 动作,图B示_____动作。
(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是_____;[2]是_____。
(3)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是_____和_____。
(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是在_____的支配下。
(5)当双手自然下垂时,[1]和[2]所处的状态是_____。
A、都收缩 B、都舒张
C、前者收缩,后者舒张 D、前者舒张,后者收缩
【答案】屈肘 伸肘 肱二头肌 肱三头肌 收缩 舒张 神经系统 B
【解析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
(1)(2)图中1肱二头肌;2肱三头肌,A为屈肘动作,B为伸肘动作。
(3)骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。例如,屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时,1肱二头肌收缩,2肱三头肌舒张,伸肘时,2肱三头肌收缩,1肱二头肌舒张。
(4)1肱二头肌和2肱三头肌能相互配合,共同完成动作是在神经系统的支配下。
(5)当双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为1肱二头肌,2肱三头肌均处于舒张状态。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答与实验有关的问题:
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加的是______,其主要目的是防止细胞______。
(2)若在显微镜下观察到的视野如图A所示,则载玻片上应是______(填“p”或“d”),若要把“p”移到视野中央,载玻片应向______(填“右上方”或“左下方”)移动。
(3)要使显微镜视野中观察到的物像由图B变成图C,正确的操作步骤应该是:先把要观察的物像移至视野中央,然后转动转换器换用______(填“高”或“低”)倍物镜观察,物像不清晰时可调节______(填“粗”或“细”)准焦螺旋;视野较暗时,可调节______(填“通光孔”或“遮光器”)和反光镜。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请分析回答:
(1)曲线AB段表示________时肺内气压的变化,此时,与呼吸有关的肌肉处于________状态。
(2)曲线BC的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都________表示________过程。
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的________点,此时肺内气压与大气压的值________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学以桑叶和其它植物叶为食,通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择,探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。请帮其解决实验中的相关问题:
(1)该实验要求所选取的其它植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似,原因是______________________________________。
(2)为排除学习行为对实验的影响,研究小组最好选择第_________组家蚕为实验对象。
①租来的体形较大的蚕;②租来的体形较小的蚕;③用受精卵自己孵化的蚕
(3)实验过程中,应以__________为变量设计实验环境,让隔离饲养的家蚕进行选择。
(4)如图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计,你认为相对合理的是___________。
(5)实验过程中需更换实验对象(家蚕),重复几次上述实验,这样做的主要目的是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是
A. 种是分类的最基本单位
B. 猫与虎的共同特征最多
C. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
D. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为肾脏结构和尿形成的示意图,如表是关于尿形成过程中的研究数据。请回答下列问题
序号 | 研究数据 |
1 | A处和B处的葡萄糖浓度均为0.1/100毫升 |
2 | A处红细胞计数为4.7×1012个/升,B处为0 |
3 | B处尿素浓度为0.03克/100毫升,C处为1.9克/100毫升 |
4 | 一天的尿量约为15升,原尿量为180升 |
(1)图中所示的结构被称为______,它是肾脏结构和功能的基本单位当小明感到尿意时,说明尿液在______中的贮存已达到一定量。
(2)根据图所示,将下列尿液形成的过程填写完整血液→经肾小球过滤为______→经肾小管重吸收后为______。
(3)如表所列数据,与下列过程相关的是(填写表中的序号)
①过滤______;②重吸收______。
(4)据上述资料信息,从喝水到排尿,这些生理过程可以体现以下哪些观点?______。
①生物体结构与功能相适应
②生命活动需要多个系统协调完成
③遗传和变异普遍存在
④人体具有一定的维持物质平衡的能力
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物实验小组的同学为了探究光合作用是否需要二氧化碳,做了如下实验:剪取两个带有5﹣6片叶的大小及生理状态相同的甘薯枝条,分别插入盛有清水的小烧杯中,放在黑暗处2﹣3d。然后按照下图装置进行设置,甲、乙两组培养皿中分别放入等量的25%氢氧化钠溶液和清水(氢氧化钠溶液有吸收空气中二氧化碳的作用)。两个装置瓶口处涂上一点凡士林,防止气体的进出。将两套装置移到光下照射2h后,从两个枝条上相同位置各取一片叶,经酒精脱色处理后,用碘液检验并观察两叶片的颜色变化。
请根据以上实验,回答下列问题:
(1)该对照实验的控制变量是_____。
(2)本实验用碘液的目的是检验光合作用是否产生_____。
(3)实验前进行暗处理的目的是通过植物的_____作用,消耗叶片中的有机物。
(4)若甲组叶片不变蓝,乙组叶片变成蓝色,可得出本实验的结论是:_____。
(5)若想利用此装置检验光照是光合作用的必要条件,需将甲组装置中的氢氧化钠溶液改为清水并置于光下,还应将乙组装置置于_____环境下。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于人的生殖和发育过程,下列说法不正确的是( )
A.卵细胞与精子在输卵管内结合形成受精卵
B.一个卵细胞一般只能与一个精子结合
C.胎儿发育的场所是子宫
D.着床是指受精卵植入子宫内膜的过程
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com