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    （2009?宁夏）人体呼吸道具有净化空气的作用．下列能使吸入的气体变清洁的结构有（　　）
    ①鼻毛 ②声带 ③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜 ④鼻黏膜  ⑤会厌软骨．
    分析：此题考查的是呼吸道的组成和功能．呼吸道是气体进出的通道，还能对进入人体的空气做初步的处理．思考作答．
    解答：解：呼吸道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有①鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、④鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，此外③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用．因此能使吸入的气体变清洁的结构有①鼻毛、③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜、④鼻黏膜．
    故选：B．
    点评：解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能．注意生物体的结构是与其功能相适应的生物学观点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?宁夏）流行性感冒是常见传染病，是病原体侵染人体呼吸道引起的．症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等．一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延．分析回答：
    （1）流行性感冒能在人群中传播，它有具有
    传染性
    传染性
    和
    流行性
    流行性
    等特点．试举一例说明流行性感冒的可能传播途径
    健康人吸入了含流感病毒飞沫的空气
    健康人吸入了含流感病毒飞沫的空气
    ．
    （2）从传染病的预防措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属
    于
    控制传染源
    控制传染源
    ；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于
    保护易感人群
    保护易感人群
    ． 
    （3）从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施
    教室应勤开门、窗，通风换气
    教室应勤开门、窗，通风换气
    ．

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