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    4．下列不属于鸟类飞行的特点的是（　　）
    A．体温恒定B．体被羽毛，前肢成翼
    C．有发达的胸肌D．体内有气囊

    分析 鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．

    解答 解：鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．而鸟类是恒温动物，说明鸟类比较高等，与飞行生活无关．
    故选：A

    点评 掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，即可正确解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．枇杷是莆田的四大名果之一，取其叶蒸制成的“枇杷叶露”具有润肺、止咳等功效，而雾霾易引发哮喘等呼吸系统疾病．为了探究“枇杷叶露能否降低因雾霾引发呼吸系统疾病的几率”，小明设计的实验如下表所示，请指出不足之处（　　）
    组别小白鼠数量生活环境温度每天餐后喂食
    甲10只雾霾25℃5ml枇杷叶露
    乙10只雾霾0℃清水
    A．温度不同B．小白鼠数量相同
    C．所处生活环境相同D．餐后喂食的液体不同

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    15．夏日午后光照强烈，植物的光合作用反而会下降，其原因是（　　）
    A．气孔关闭，缺二氧化碳B．呼吸作用旺盛，缺有机物
    C．叶绿体被破坏D．气孔张开，失水严重

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    12．将仿生设备与动物连接起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列不属于动物在生物圈中的作用的是（　　）
    A．促进生态系统物质的循环B．帮助植物传粉和传播种子
    C．维持生态系统的平衡有重要作用D．能够净化空气，提高空气质量

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    9．不具有细胞结构的生物是（　　）
    A．细菌B．病毒C．霉菌D．真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为细菌和真菌在自然界物质循环中的作用示意图，据图回答．

    （1）填写各部分名称．
    物质A：二氧化碳； 物质B：水和无机盐．
    （2）列举一种对人类有益的细菌醋酸杆菌，乳酸细菌，甲烷细菌（写出一种即可）．
    （3）从生态系统组成上看，腐生的细菌和真菌属于分解者．
    （4）引起动植物和人患病的细菌和真菌的生活方式是寄生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下面对植物蒸腾作用叙述不正确的是（　　）
    A．蒸腾作用只有在白天进行B．蒸腾作用主要通过叶片进行
    C．蒸腾作用失水的门户是气孔D．蒸腾作用是植物吸水的动力

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是花的基本结构示意图，请据图回答：
    （1）填写图中的各标号的名称：
    5花冠；8花萼；9花托；10雌蕊；11雄蕊．
    （2）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过昆虫来传粉的．
    （3）完成受精作用后③发育成果实；④发育成种子；子房壁变成果皮．
    （4）完成受精作用后凋谢的结构是花瓣、雄蕊、柱头、花柱、花萼．

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