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【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”,描写的是动物之间的哪种关系( )
A.竞争
B.捕食
C.寄生
D.合作

【答案】B
【解析】解:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.“螳螂捕蝉,黄雀在后.”体现了生物与生物之间的捕食关系,螳螂和蝉,螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;黄雀和螳螂,黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存,属于捕食关系.其食物链是:树→蝉→螳螂→黄雀.
故选:B.
此题考查的知识点是生物与生物之间的关系.解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列营养物质能被小肠直接吸收的是

A. 无机盐、葡萄糖、蛋白质

B. 葡萄糖、维生素、无机盐

C. 脂肪、维生素、蛋白质

D. 氨基酸、维生素、淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生态系统中几种生物的关系图。下列有关说法正确的是(  )

A. ①积累的毒素最多

B. ②、③是捕食和竞争的关系

C. ①②③④共同构成了生态系统

D. 该生态系统只有一条食物链

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成相关问题。

(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____;⑥_____

(2)_____是我国特有的国家一级保护哺乳动物。

(3)衣藻和_____属于同一类植物。

(4)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆共同特征最多的是_____

(5)生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种,这七个分类单位中,最基本的分类单位是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝴蝶白天出来活动,蛾子晚上出来活动,这主要是受环境中哪种因素的影响?( )
A.温度
B.光照
C.水
D.空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一定的地域内生物与环境相互作用形成的统一整体叫生态系统.地球上最大的生态系统是( )
A.生物圈
B.草原生态系统
C.海洋生态系统
D.森林生态系统

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【题目】心脏内的瓣膜使血液按一定方向流动,血液流动的方向是

A. 心房→心室→动脉 B. 心室→心房→静脉

C. 心室→心房→动脉 D. 心房→心室→静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】随着现代科技的进步,我们目前已经能够借助人工电子耳来改善这些病人界的声音。

(1)看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。那么,接受声波信息的感受器位于________内;听觉产生的部位是________

(2)听觉的形成过程:(请完成下列图解)

(3)借助人工电子耳植入术的帮忙,可以将外界的________转为电流,直接刺激________,使得病人可以感受到外界的声音。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。吸气时,身体不会出现的情况是(

A.膈肌收缩B.肋骨向外向上运动

C.胸腔容积扩大D.肺内气压高于大气压

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