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    3. 在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是 (   )

    A. 边观察边记录

    B. 将自己喜欢的花草采回家种植

    C. 看到自己喜欢的花就采摘

    D. 品尝异果，嗅赏奇花

    3. A(解析:调査时需要如实记录，注意安全，不能伤害动植物)

    题目来源：长江全能学案同步练习册生物学七年级上册人教版 > 第一章 认识生物

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 俗话说“一山不容二虎”，老虎经常在自己的领地留下毛屑、粪便，主要是为了(   )

       A. 恐吓小动物，维持虎威

       B. 警示其他虎，保护领地

       C. 排出废物，避免影响自己

       D. 作为路线标记，防止迷路

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 下列各项属于非生物的是(   )

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 想一想,填一填下面是常见的几种生物。请仔细识图，认真填空。

    (1) 如果按照形态结构特点，可将生物分为         

    (如图A、        ) 、植物(如图         ) 和        (如图         ) 三大类。

    (2) 如果按照生活环境，可以将生物分为               (如图A、C、D、E) 和         如图B) 两大类。

    (3) 按照用途，将生物分为        (如图D) 、       (如图A) 、        (如图F) 、        (如图E) 等类型。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 下图是七年级某班的一个调查小组在“调查我们身边的生物”发现校园的一个角落的生物图，请根据图片内容回答下列问题。

    (1) 该调查小组是在        (填“陆地”或“水域”)环境中开展调査活动的。

    (2) 在该处需要调查和记录图中各种生物的         和生活         的特点。

    (3) 能不能带走图中自己喜欢的动植物呢？

          。为了仔细地观察生物的种类和数量，能不能到该草丛中踩踏？为什么？          

    ,        

    (4) 调查完成后，有的同学按照形态结构简单分类，其中动物有         ，植物有        (生物种类各写两种) 。如果按照生活环境分类，这些生物都是         

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 下列生物之间属于捕食关系的是(   )

    A. 捕捉蚜虫的两种七星瓢虫

    B. 猫和老鼠

    C. 一个蜂巢中的蜜蜂

    D. 人和血吸虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    三、生物圈与生态系统

    [思考]根据生物圈与生态系统的有关知识，完成下列图解。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (3) 如果当某些动物数量过多时，也会对植物或动

    物造成       。

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    例1   2012年7月22日，北京特大暴雨造成了数十人死亡，大片房屋倒塌，使灾区人们的生活一度陷人困境。此次灾难中，影响人们生活的非生物因素主要是(   )

      A. 水分   B. 阳光   C. 电   D. 温度

    【思路导析】特大暴雨造成北京部分地区大量积水，进而导致房屋倒塌，影响人们的生活。

    【请你解答】      

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