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    在进行扦插时，要把扦插的枝条插进土里的那一端切成斜面，这样切的主要原因是


    1. A.
      以便能更好地吸收营养物质
    2. B.
      以便增加吸收水分的面积
    3. C.
      以便使枝条插进上里
    4. D.
      吸收土壤里的无机盐
    B
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?菏泽）葡萄既可房前屋后栽种，又可大田种植；生食可口开胃，营养丰富，又可深加工，深受人们喜爱．幼苗可购买，也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理，再用肥沃疏松土壤覆盖．约一个月环剥处开始生根，从母枝上剪断，移栽入含腐殖质较高土质疏松的沙壤土中，就可长成一棵新的植株．请据此回答问题：
    （1）上述繁殖葡萄的方法是
    压条
    压条
    ，与扦插相比它更易成活．与利用种子繁殖相比，这种繁殖方式的优点是能够保持
    母本的优良性状
    母本的优良性状
    ．葡萄喜欢疏松的土壤，土壤板结时要松土，这主要是为了满足根部对
    氧气
    氧气
    的需要．
    （2）葡萄果实的丰富汁液，主要存在于果肉细胞的
    液泡
    液泡
    中．葡萄酒的酿造离不开
    酵母菌
    酵母菌
    的发酵作用，这种发酵作用除了需要适宜的温度等，还要在
    无氧
    无氧
    条件下才能进行．
    （3）葡萄的抗霜霉病与不抗霜霉病是一对
    相对性状
    相对性状
    ，假设抗霜霉病是显性（R），不抗霜霉病是隐性（r），某人把一株抗霜霉病葡萄的籽粒种植下去，结果长出的植株却不抗霜霉病，那么该抗霜霉病葡萄的基因组成是
    Rr
    Rr
    ．
    （4）我们叙述了这么多葡萄的问题，你也许早已垂涎欲滴了，我们把这种现象称之为
    条件反射
    条件反射
    ，它是在
    大脑皮层
    大脑皮层
    的参与下形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网大泽山葡萄以其果实香甜可口，味美多汁而全国闻名，为了培育优良品种，果农们在管理和栽培上付出了大量的工作，其中也包含了深厚的科学道理，请根据自己的所学进行分析答题：
    （1）葡萄可用种子繁殖，而果农一般采用扦插的方法来繁殖，扦插的方法在生殖类型上属于
     
    ；”玫瑰香””巨峰”等都是葡萄的优良新品种，如果以”巨峰”为砧木，以”玫瑰香”为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的葡萄品种应是
     
    ．
    （2）果农在移栽葡萄幼苗时根部要带土，把幼苗枝叶剪掉一部分等措施，其中，根部带土的科学依据是
     
    ，剪掉部分枝叶的科学依据是
     
    ．
    （3）果树技术员想在塑料大棚中种植葡萄，为了提高葡萄产量，他们做了如下实验：（氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）果树技术员首先将植物放在黑暗处一昼夜，目的是
     
    ，然后将它放在光下照射几小时，摘下甲的叶片和乙的叶片，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是
     
    的叶片．此实验可证明
     
    ．根据实验结论，你会为果农提供提高葡萄产量的有效建议是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：新教材完全解读　八年级生物下册　配人教版新课标 人教版新课标 题型：013

    在进行扦插时，要把扦插的枝条插进土里的那一端切成斜面，这样切的主要原因是

    [　　]

    A．以便能更好地吸收营养物质

    B．以便增加吸收水分的面积

    C．以便使枝条插进上里

    D．吸收土壤里的无机盐

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    科目：初中生物 来源：2015届山东胶南王台镇中心中学初二3月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    葡萄既可以房前屋后栽种，又可大田种植；生食可口开胃，营养丰富，又可深加工，深受人们喜爱。幼苗可购买，也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理，再用肥沃疏松土壤覆盖。约一个月，环剥处开始生根，从母枝上剪断，移栽入含腐殖质较高，土质疏松的沙壤土中，就可以长成一棵新的植株。请据此回答问题：

    （1）上述繁殖葡萄的方法是????????????? ，与扦插相比它更易成活。与利用种子繁殖相比，这种繁殖方式的优点是能够保持????????????? 。葡萄喜欢疏松的土壤，土壤板结时要松土，这主要是为了满足根部对????? 的需要。

    （2）葡萄果实的丰富汁液，主要存在于果肉细胞的??????????? 中。葡萄酒的酿造离不开“????????????????? ”的发酵作用，这种发酵作用除了需要适宜的温度等，还要在????????????????? 条件下才能进行。

    （3）葡萄的抗霜霉病与不抗霜霉病是一对?????????????? ，假设抗霜霉病是显性（R），不抗霜霉病是隐性（r），某人把一株抗霜霉病葡萄的籽粒种植下去，结果长出的植株却不抗霜霉病，那么该抗霜霉病葡萄的基因组成是???????????? 。

    （4）我们叙述了这么多葡萄的问题，你也许早已垂涎欲滴了，我们把这种现象称之为???????????? ，它是在??????????????? 的参与下形成的。

     

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