科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省东台市第二教育联盟八年级上12月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
自然界中种类最多和最高等的动物类群分别是（ ）
A．节肢动物和哺乳类动物 B．哺乳类和软体动物
C．鱼类和昆虫 D．腔肠动物和线性动物
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省张家界市永定区七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图中，①是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到②图所示的物象，他应该怎样做？
A．换用较高倍数的目镜
B．调节细准焦螺旋
C．将装片向左上方移动
D．将装片向右下方移动
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省张家界市永定区七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，甲、乙、丙三者中能量最多的是乙。这些生物构成了一条食物链，正确的是
A．甲→乙→丙 B．乙→丙→甲
C．丙→乙→甲 D．甲→丙→乙
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省张家界市永定区八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：探究题
有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善。
（1）实验方法与步骤：
①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自 ，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。
②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上 ，观察蚂蚁的行为。
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化。
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水）观察蚂蚁的行为表现。
（2）实验结果：
步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物。
步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥” 。
步骤⑤：蚂蚁的行动 。
（3）实验结论：蚂蚁依靠 进行通讯。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省张家界市永定区八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
你见到武陵源索溪峪的猴子吗？下面是猴子的一系列有趣的行为，你认为属于先天性行为的是
A．猴子看到陌生人时逃走 B．猴子向人“行礼”
C．猴子向游客索取桃子 D．猴子爬到树顶采摘桃子
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省张家界市永定区八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不是蛔虫与寄生生活相适应的特点的是
A．体表有角质层 B．消化管结构简单
C．身体呈圆柱形 D．生殖能力极强
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省七年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
属于生物基本特征的是（ ）
A．生物都能快速运动 B．生物都是由细胞构成的
C．生物都能进行光合作用 D．生物都能生长和繁殖
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