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    未成熟的葡萄吃起来是酸的，这种酸性的物质主要存在于

    A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核

    C

    【解析】

    试题分析：液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。

    考点：细胞中的物质

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    A、青草与山羊 B、青草与青蛙

    C、工蜂与蜂王 D、水稻与稗草

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    C．癌细胞可侵入邻近正常的组织

    D．健康的生活方式能预防癌症

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    A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

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    下列哪位科学家用自制的显微镜观察软木薄片，发现了细胞？

    A.施莱登 B.达尔文 C.孟德尔 D.罗伯特·虎克

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    下列关于生物圈的叙述中，不正确的是

    A．生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的表面

    B．生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体

    C．生物圈就是地球上的所有生物

    D．生物圈是地球上所有生物的家

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省武夷山市初一上学期期中质量检测生物试卷（解析版） 题型：探究题

    (6分)科学探究：

    春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”，而福建省是我国主要的酸雨分布地区之一。

    酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

    (1)在一个花盆里播10粒的大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；

    (2)向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”。

    (3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。

    实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。

    请你回答下列问题：

    (1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?

    (2)作出的假设是什么?

    (3)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?

    (4)如果需要，你认为下列哪一组可以做为其对照组( )

    A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水

    B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨”

    C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中

    D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温环境中

    (5)根据小宇的实验结果，你得出的结论是

    (6)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省武夷山市八年级上学期期中质量检测生物试卷（解析版） 题型：探究题

    某事物兴趣小组为了研究“微生物滋生的条件”；将三个相同的培养皿分别标以A、B、C，并进行了下表所示的实验：

    （提示：微生物包括细菌、真菌和病毒）

    （1）若A与C是一组对照实验，则实验的变量是 。

    （2）接种微生物是在实验步骤 (填序号)中完成的。

    （3）实验步骤中有两处不足，请加以改正：

    第一处： 。

    第二处： 。

    （4）改正后，本小组的实验结论是 。

    （5）比较A与B装置的观察结果，说明了低温 。

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