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    20．海洋馆中的海豚听到饲养员的哨声，就往岸边游去．海豚的这种行为属于（　　）
    A．先天性行为B．繁殖行为C．学习行为D．防御行为

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：“海洋馆中的海豚听到饲养员的哨声，就往岸边游去”，海豚的这种行为是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此属于学习行为．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．下面是一个健康人的血浆、原尿和尿液三种样品中主要物质的浓度比较表，请根据此表中的内容回答问题．
    物质样品A样品B样品C
    葡萄糖（克/100毫升）0.00.10.1
    无机盐（克/100毫升）1.60.750.9
    蛋白质（克/100毫升）0.0微量7左右
    尿  素（克/100毫升）2.00.030.03
    水 （克/100毫升） 9698 90
    （1）样品A是尿液，依据是样品A中不含有蛋白质和葡萄糖，而含有大量的尿素和无机盐．
    （2）样品C是血浆，依据是样品C中含有葡萄糖和大量的蛋白质．
    （3）样品B是原尿，依据是样品B中有葡萄糖和微量的蛋白质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．某生物体细胞中含有23条染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（　　）
    A．12条B．23条C．12对D．6对

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．馒头上生长的黑色绒毛状的菌落，它是（　　）
    A．霉菌B．细菌C．酵母菌D．以上都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列不属于免疫器官的是（　　）
    A．脾脏B．淋巴结C．唾液腺D．胸腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．对古细菌的叙述不正确的是（　　）
    A．它进行光合作用B．古细菌生活在深海
    C．属于自养生物D．古细菌也生活在温泉里

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．鲫鱼、蜥蜴、鸽子、袋鼠4种动物的共同特征是体内有脊柱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．孢子植物的结构差别很大，具有根茎叶分化的孢子植物是（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．请阅读下列资料，回答有关问题．
    资料一：屠呦呦，因创制新型抗疟药青蒿素而获得2015年诺贝尔医学奖．青蒿素是从黄花蒿中提取的最有效的抗疟特效药．疟疾由疟原虫寄生人体引发，可经按蚊叮咬而感染，故生活中应注意防蚊灭蚊．此病患者可用奎宁（从金鸡纳树中提取的一种成分）治疗，但疟原虫对此药有较强抗药性．
    资料二：黄花蒿隶属分类：植物界、种子植物门、双子叶植物纲、桔梗目、菊科、蒿属、
    黄花蒿种．金鸡纳树隶属分类：植物界、种子植物门、双子叶植物纲、茜草目、茜草科、金鸡纳属、金鸡纳树种．
    资料三：疟疾疫苗、艾滋病疫苗与结核病（由结核杆
    菌引起）疫苗已成为全球优先发展的三大疫苗．   
    （1）根据病毒的知识和疟原虫例子可知，生物体的结构和功能的基本单位是细胞．现将资料中涉及的
    生物根据细胞的结构进行的归类如图1，则①、②处对应的依据分别是成形的细胞核、叶绿体．黄花蒿与金鸡纳树共有的分类单位有有细胞、有成形的细胞核、有叶绿体．
    （2）疟原虫的抗药性的形成是自然选择的结果．防蚊灭蚊是属于预防传染病中的哪项措施？切断传播途径．
    （3）如图2中Ⅰ和Ⅱ分别表示疟原虫先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是C
    A．疟原虫第二次侵入后，人体内某种白细胞产生的抗体大量增多
    B．人体所产生的此种抗体只能对疟原虫有免疫作用
    C．第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫
    D．若使用疫苗预防疟疾，疫苗相当于抗原，会刺激人体特异性免疫增强．

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