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    日本于20世纪50年代发生的
     
     病，是由于当地居民长期食用富含
     
     的鱼虾造成的，患者手脚麻木、运动失灵，甚至呈疯癫状态．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    造成酸雨危害的主要气体是（　　）
    A、二氧化碳B、氮气C、水蒸气D、二氧化硫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请分析回答酸雨对生物影响的有关问题：
    （1）我国酸雨的主要成因是大量燃烧含
     
    高的煤．
    （2）在模拟探究酸雨对植物幼苗生长的影响时，用食醋和清水配置的模拟酸雨的pH值要
     
    （填“大于”、“等于”或“小于”）5.6．该实验要设计对照实验，除了设置喷洒模拟酸雨的实验组，还要设置喷洒
     
     的对照组．同时，为了使实验结果可靠，还需要设置
     
    ．
    （3）请写出酸雨危害生物的一个具体事例：
     
    ．控制酸雨的根本措施是：
     
    ，同时做好污染物的回收和利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    处理废旧电池的最好方法是（　　）
    A、埋入土里B、烧掉C、丢进河里D、交有关部门进行安全处理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象中，由废电池污染所致的是（　　）
    A、饮用水中有霍乱菌B、水中的藻类迅速C、镉扩散到土壤中D、渤海海域发生赤潮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小李所在的居民小区实行了垃圾分类制，要求居民将垃圾分为三大类--可回收垃圾、不可回收垃圾和危险有害垃圾．在一个周末，小黄家举办家庭宴会，宴会结束后家里一片狼藉，妈妈叫他帮助将剩余物清理掉．小黄清理时看到剩余物主要有：啤酒瓶、一次性塑料杯、鱼骨头、菜皮、香蕉皮、易拉罐、用过的餐巾纸、废电池．请分析回答下列问题：
    （1）在剩余物中，易拉罐属于
     
    ，废电池属于
     
    ．（括号内填相应的选项）
    A、可回收垃圾．         B、不可回收垃圾        C、危险有害垃圾
    （2）请你结合所学知识，谈谈废电池的危害．（写出一点即可）
     
    ．
    （3）请你谈谈小区内实施垃圾分类的好处．（写出一点即可）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    培养皿编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）
    A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 20℃
    B3无水 　20℃
    C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布-10℃
    D3水淹没种子　20℃
    为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤：
    （1）将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2-3天；
    （2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；
    （3）在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
    （4）在4只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液；
    （5）在向各鱼缸分别放入三条金鱼，定期喂养同种饲料，观察并记录．结果如下表
    ABCD
    所加浸出液（毫升）50100200400
    金鱼成活的时间（天）151271
    根据以上设计，回答下列问题
    （1）该同学提出的假设是
     
    ．
    （2）该实验第5步中，放入各缸的金鱼必须是
     
    ．
    （3）通过实验，该同学得出的结论是
     
    ．
    （4）实验时是否需要设置对照组？
     
    该如何设置？
     
    ．
    （5）该实验变量是
     
    ．
    （6）控制废电池的危害的措施有哪些？（回答出两条即可）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是研究酸雨对小麦发芽是否有影响的实验装置．
    （1）在甲培养皿中加人的是清水，在乙培养皿中加入含有酸性物质的溶液．对照组是
     
    ，实验组是
     
    ．
    （2）在该实验设计中，变量是
     
    ，且只有
     
    个，影响实验的其他因素应该
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据表中第 （　　）组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状．
    A、ⅠB、ⅡC、Ⅲ

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