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【题目】如图是细菌结构示意图,请根据图回答下列问题.

(1)图中①是_____,④是_____

(2)⑤是_____,它使细菌能够_____

(3)③所代表细胞膜能够控制_____

(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有_____,不能进行光合作用.

【答案】 荚膜 DNA 鞭毛 运动 物质进出 叶绿体

【解析】试题分析:图中①荚膜、②细胞壁、③细胞膜、④-DNA、⑤鞭毛、⑥细胞质

(1)、(2)细菌的基本结构有最外层②细胞壁、紧靠细胞壁的是③细胞膜、在细胞膜和DNA之间是⑥细胞质和细胞中间是④DNA集中的区域,有的细菌有长长的⑤鞭毛,它使细菌能够运动;有的在细胞壁外面还有较厚的①荚膜,没有成形的细胞核,没有叶绿体所以①荚膜、②细胞壁、③细胞膜、④-DNA、⑤鞭毛、⑥细胞质
(3)③所代表细胞膜能够控制物质进出
(4)细菌与植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域;与植物细胞相比没有叶绿体,故不能进行光合作用所以与植物细胞相比,细菌结构中没有成形的细胞核,也不具有能进行光合作用的叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条食物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题:

(1)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还应包括________.该食物网由________条食物链组成.

(2)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是________

(3)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是________

(4)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力________

(5)此生态系统中,兔与昆虫、鼠的关系是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是“绿叶在光下合成淀粉”的实验,请据图回答问题

(1)实验前需将植物放在黑暗处2﹣3天,其目的是_____

(2)实验的变量是_____

(3)在步骤F中,滴加的试剂是_____,其目的是检验植物光合作用制造的有机物是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关健康人体内血液的叙述中,错误的一项是(

A. 血细胞中数量最多的是白细胞B. 成熟的红细胞没有细胞核但有血红蛋白

C. 血浆中含量最多的物质是水D. 血小板是最小的无核血细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关节的模式图,请回答:

(1)关节的基本结构包括:①_____,②_____和③_____三部分.

(2)我们通常所说的脱臼是指__________中脱落的现象.

(3)除运动系统外,运动还需要_____系统的控制和调节.

(4)写出一个你熟悉的关节:_____

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【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:

①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;

②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;

③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;

④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如下柱形图所示:

发酵时间

牛奶状况

2小时

呈液态,无酸味

4小时

呈液态,略带酸味

6小时

呈蛋花状态,微酸

8小时

呈凝固状,酸度适中

请分析回答:

(1)制作酸奶需要的微生物是_____,它只能在无氧的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封.

(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_____

(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的_____步骤.

(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是_____

(5)根据实验结果,得出的结论是:_____

(6)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如上表所示.根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以_____小时为宜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】番茄中含有丰富的营养物质,入口后流入口内的微酸的汁液主要来自

A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡

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【题目】如图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题.

(1)图中①②③细胞数目增多,表示细胞的_____过程.④表示细胞的_____过程.

(2)人的大脑、脊髓主要由图中的_____组织构成,人体的血液属于_____组织.

(3)与玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了_____

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【题目】图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶片结构示意图,图丙为该植物叶肉细胞结构示意图,请据图回答:

(1)间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程[]_____的效率.

(2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程[]_____所释放的能量,这一过程发生在丙图的_____中.

(3)图甲过程B的水蒸气是通过图乙中的[]_____散失出来的.

(4)图甲的根从土壤中吸收水的主要部位是根尖的_____,进入植物体内的水分大部分通过过程B散失到外界,该生理过程参与了生物圈的_____

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