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    【题目】下列有关同源器官的叙述错误的是（　　）
    A.在外形上不同
    B.在功能上相同
    C.在结构上相似
    D.起源相同

    【答案】B
    【解析】解：根据同源器官的概念可知，同源器官包括：起源相同、外形上不同、在结构上相似，功能上也有差别，因此选项B错误．
    故选：B
    同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别． 如蝙蝠的翼手和人的上肢，据此解答．

    练习册系列答案
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    【题目】种子萌发的自身条件是（ ）

    A. 适宜的温度B. 一定的水分C. 充足的空气D. 完整的活的胚

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    A.n→2n→2n
    B.n→2n→n
    C.2n→n→2n
    D.n→n→n

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    【题目】看图，请据图回答

    ⑴人类特有的功能区是______________。

    ⑵某同学不小心被针刺了一下，他感到了疼。请用图中与此有关的数码、字母以及文字用箭头连起来，表示这一过程产生的途径：____________。

    ⑶喝醉酒的人会语言不清和走路不稳分别是酒精麻醉了大脑的_________和___________。

    ⑷一个完整的反射弧包括哪几部分（用序号表示）________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】微生物在自然界中分布广泛，与人们生活关系密切。如图是4种微生物的形态结构示意图，请分析回答：

    （1）图中4种生物中没有细胞结构的是______，其他微生物共有的细胞结构为______。

    （2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“落红”化作“春泥”的过程中，图中的一些微生物将“落红”分解为______，被植物利用。而“落红”化作“春泥”更护花，则体现了生态系统中的______过程。

    （3）病毒侵入寄主细胞后，靠自己的______和寄主细胞中的物质，制造出新的病毒。人们预防疾病的疫苗是经过人工处理的______的病毒。

    （4）图中可用于提取青霉素的原材料是[]______，它可以通过______从营养物质内吸收有机物生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】苔藓植物不具有的特点是（　　）
    A.植株矮小
    B.生活在阴湿的环境中
    C.茎和叶中无输导组织
    D.根结构复杂，吸水能力强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】导管输送的物质和输送的方向是（　　）
    A.有机物，从上向下
    B.有机物，由下向上
    C.无机盐和水，从上向下
    D.无机盐和水，从下向上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】儒艮之所以被人们称为“美人鱼”，是因为其胎生下一仔，雌体胸鳍旁边长着一对乳房，用于给幼儒艮喂奶，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于

    A. 鱼B. 软体动物

    C. 哺乳动物D. 两栖动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌是食品制作中经常被利用的一种微生物，如图为利用酵母菌制作面包的流程．据此请回答：

    （1）从培养细菌、真菌的一般方法来看，生面团是培养酵母菌的培养基，将酵母菌加入生面团的过程叫做________．酵母菌只能利用现成的有机物作为营养，这种营养方式叫做________；酵母菌之所以不能像植物那样自己制造有机物是因为其细胞结构中没有________ 。

    （2）将生面团放在温暖处面团逐渐膨胀的原因是：在适宜的温度下，酵母菌把葡萄糖转化为________，并产生________（一种气体），产生的上述气体会使面团内部产生许多小孔。

    （3）经过蒸烤，面团中的酵母菌是否还能生存？为什么：答：________．将面包放在冰箱里进行保存所依据的主要原理是________ 。

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