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人类的生存与发展既受到环境的制约,同时又对环境产生了影响
正确
分析:此题考查的知识点是生物对环境的应响.解答时可以从生物影响环境的实例方面来切入.
解答:自然环境中,各种因素影响着生物,生物生存发展中不断适应环境,同时,也影响和改变着环境.如南橘北枳,生物在生存发展中不断适应环境,如沙漠植物:沙棘根很长可以吸收沙漠深处的水、仙人掌茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失,与干旱缺水的沙漠环境相适应;在沙漠上植物大面积绿化成功时,沙漠就会变成绿洲,蚯蚓改良土壤,千里之堤、毁于蚁穴,同时表明生物也能影响和改变着环境;现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,如蝗虫为适应陆生环境防止水分的蒸发体外有外骨骼,沙漠动物沙蜥为躲避高温酷暑在夜间温度降低时出外觅食;生物的适应性是普遍的如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢呈绿色等等.
故答案为:√.
点评:解答此类题目的关键是理解生物适应环境的同时也能影响环境.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在使用显微镜时,物像在视野的左上角,应向何方向移动装片才能把物像移到视野的中央?


  1. A.
    左上角
  2. B.
    左下角
  3. C.
    右上角
  4. D.
    右下角

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

属于国家一级保护植物的是


  1. A.
    红桧
  2. B.
    桫椤
  3. C.
    龙棕
  4. D.
    梧桐

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

________细胞核      A.控制物质进出
________线粒体      B.把光能转化成化学能
________细胞膜      C.内含细胞液
________叶绿体      D.产生动力
________液泡       E.遗传信息库.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列选项中属于动物后天学习行为的是


  1. A.
    失去雏鸟的红雀飞到池边给金鱼喂食物
  2. B.
    蜜蜂筑巢采花粉花蜜
  3. C.
    鸟类的筑巢、孵卵、育雏行为
  4. D.
    用吹口哨方式来让鸡吃食物

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

细菌与真菌的根本区别在于:细菌细胞没有


  1. A.
    独立生活能力
  2. B.
    成形的细胞核
  3. C.
    细胞膜、细胞质
  4. D.
    遗传物质和细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

图中,①处的血管是


  1. A.
    动脉
  2. B.
    静脉
  3. C.
    动脉或静脉都有可能
  4. D.
    毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是人的性别遗传图解,请据图回答有关问题.
(1)请先完成如图图解,后代A和后代B的性别分别是________和________.
(2)这对夫妇生了一个女孩,他们生第二个孩子是男孩的概率是________.
(3)社会上有些人认为生男生女是由女性造成的,你认为这个观点正确吗?为什么?答:________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是


  1. A.
    馒头疏松多孔,是因为在制作过程中酵母菌使面粉中的淀粉发酵,产生了二氧化碳
  2. B.
    青霉素能抑制一切病菌的生长和繁殖
  3. C.
    人的性别决定时期是在生殖细胞形成时
  4. D.
    控制生物某一性状的一对基因中,只要有显性基因存在时,就表现出显性基因控制的性状

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