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    同种生物可能有不同的学名，但只有一个俗名．
     
    ．（判断对错）
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：瑞典科学家林奈创立了双名制命名法，即生物的常用名由两部分组成，前者为属名，后者为种名．
    解答：解：林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法．物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种名．规定每中生物只有一个学名，俗名可能有多个．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是熟知双名法的提出、要求、书写方面，平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，分析回答．
       试管 实验设计 滴加碘液后的现象
    1号 馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟 变蓝
    2号 馒头屑+2mL唾液，搅拌，37℃水浴10分钟 ？
    3号 馒头屑+2mL清水，搅拌，37℃水浴10分钟 变蓝
    （1）请预测2号试管的实验现象
     
    ，原因
     
    ．
    （2）2号、3号试管的实验现象说明了唾液中
     
    把淀粉分解成了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节模式图，据图回答：
    （1）关节的基本结构包括：关节面[4]
     
    和[3]
     
     三部分
    （2）这样的关节即灵活又牢固．其中，使关节具有灵活性的是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是[
     
    ]
     
    ，它使两骨紧密地联系起来，经常体育锻炼时它还能增厚．
    （3）我们通常所说的脱臼是指[
     
    ]
     
    从[
     
    ]
     
    中脱落．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的生物因素包括
     
    、
     
    、
     
    和
     
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物学家将地球上生物分为界，门，纲
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    七个等级．其中
     
    是生物分类的基本单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们吃的各种食物中，含有六大营养物质
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、膳食纤维．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，用碘酒处理装片的目的是．（　　）
    A、使细胞核染色，便于观察
    B、使细胞分离，便于观察
    C、杀死细胞，便于细胞保存
    D、起消毒作用，便于细胞保存

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物种间关系属于竞争关系的是（　　）
    A、小丑鱼和海葵
    B、蚂蚁和蚜虫
    C、水稻和野慈姑
    D、菟丝子和黄瓜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的受精卵中的染色体是46条，受精卵进行一次细胞分裂，形成两个新细胞，每个新细胞中的染色体数目是（　　）
    A、23条B、45条
    C、92条D、46条

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