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8.1889年,生物学家维斯曼想要培育出没有尾巴的老鼠,于是他把老鼠的尾巴剪掉,让没有尾巴的老鼠生育下一代.你认为下一代老鼠的尾巴情况是(  )
A.下一代老鼠都有尾巴
B.下一代老鼠都没有尾巴
C.下一代有无尾巴,与性别有关
D.下一代老鼠有的有尾巴,有的没有尾巴

分析 可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.

解答 解:“他把老鼠的尾巴剪掉,让没有尾巴的老鼠生育下一代”,其后代还有尾巴.因为老鼠的尾巴是被剪掉的,是后天环境改变引起的变异,体内没有遗传物质基础,体内控制尾巴有无的基因没有改变.因此,下一代老鼠的尾巴情况是“下一代老鼠都有尾巴”.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点,变异是否遗传主要看引起变异的原因.

练习册系列答案
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18.如图为人体内某结构的血流情况示意图,B代表某结构,A、C代表与其相连的血管,箭头代表血流方向.请据图回答问题:
(1)若A代表静脉血管,C代表动脉血管,B代表血液循环的动力器官,则B的名称是心脏.
(2)若B表示肺部毛细血管,则血管C的名称是肺静脉,血管C中氧气(填“二氧化碳”或“氧气”)的含量明显高于血管A.
(3)若B代表的器官是胰岛,人进食后血管C内的胰岛素含量明显升高.
(4)若B代表人体某一器官,则B中表示人体结构和功能的基本单位,也是人体内营养物质和氧气的最终去向的是人体的细胞.

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13.如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C 表示物质,①、②表示过程.请回答:
(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①而直接进行过程②的有机物是维生素.
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(3)除A外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经肾小球的滤过和肾小管的重吸收两个重要的生理过程形成尿液.
(4)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于神经系统和激素的调节作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.小红学习生物后,在自家的鱼缸中放些新鲜绿色水草,你认为他主要目的是(  )
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物。

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17.将下列呼吸道的特点与它相适应的功能用线连接起来.

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