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    19．下列关于蝗虫不完全变态发育过程的描述，正确的是（　　）
    A．卵→若虫→成虫B．卵→蛹→成虫C．卵→幼虫→蛹→成虫D．卵→蛹→幼虫→成虫

    分析 昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：
    一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；
    一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育．

    解答 解：蝗虫的一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态．
    故选：A

    点评 回答此题的关键是明确蝗虫的发育过程．

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    15．母亲节要到了，为了给妈妈一个惊喜，小泽为妈妈准备了一份午餐：米饭、红烧肉、炖排骨．你认为还应该加上哪种食物，使营养更均衡（　　）
    A．牛奶B．小米饭C．红烧肉D．素炒芹菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．观察如图回答问题

    （1）家蚕的发育过程如图[乙]，属于完全变态发育；蝗虫的发育过程如图[甲]，属于不完全变态发育．
    （2）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其受精后的[④]（填写图中代号）胚珠能够发育成种子．
    （3）莲农采用种藕繁殖湘莲，这种生殖与丁图的不同之处是莲属于无性生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于扦插的说法，正确的一项是（　　）
    A．只要是植物，都能用扦插的方法进行繁殖
    B．凡是能产生种子的植物，都没有必要进行扦插
    C．凡是不能产生种子的植物，都应该进行扦插
    D．甘薯、葡萄、月季、菊等植物常用扦插法繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．某生物学习小组在课堂上完成观察了鸡卵结构的实验，假如你是其中的一个成员，请你完成下列实验步骤后并展示你们的成果．
    （1）用手握住鸡蛋，仔细感受卵壳的承压能力．由此推断，卵壳主要起到保护卵的作用．
    （2）用针将卵壳扎一个小眼，然后用注射器向里面缓缓打气．过一段时间后，卵壳表面出现了一点一点的液珠．由此说明，卵壳上有许多肉眼看不到的气孔．如果将鲜鸡蛋浸没在40-50℃的温水中，你会看到卵壳上有气泡冒出．
    （3）敲破鸡蛋壳，轻轻地使卵白和卵流到一个培养皿中，可以看到卵黄部分呈球形，两侧各条白色的绳索状的结构，即系带，起固着卵黄的作用；如果仔细观察，你会发现卵黄上有一个乳白色的小圆点，它就是胚盘，里面含有细胞核，将来可以发育成雏鸡；用解剖针刺卵黄的表面后由黄色物质流出，说明其表面有一层卵黄膜．

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    4．下列对组织培养的叙述中，不正确的是（　　）
    A．人们用植物的组织或细胞培养成植物的新技术
    B．组织培养的科学依据是植物细胞的全能性
    C．实践证明，花药很难经过组织培养形成新的植株
    D．一般组织培养要在无菌条件下进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．经过组织里的气体交换后，流经组织里的血就变成（　　）
    A．含氧多，二氧化碳少的动脉血B．含氧多，二氧化碳多的动脉血
    C．含氧少，二氧化碳多的静脉血D．含氧少，二氧化碳少的静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．用图解方式表示染色体、DNA分子、基因．和细胞核之间的关系…

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    9．关于人体泌尿系统的组成和功能，下列说法正确的是（　　）
    A．人得过敏性紫癜能引起肾小球炎症，会影响肾小球重吸收作用
    B．肾小管其主要功能是输送尿液
    C．膀胱具有暂时储存原尿作用
    D．正常尿液中应含有水、无机盐和尿素等代谢废物

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