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植物体能进行蒸腾作用.那么,哪些器官能进行蒸腾作用?蒸腾作用的主要器官是什么呢?下图是为你提供的探究植物体蒸腾作用的四个装置图,请分析回答下列问题:
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(1)如果让你来验证植物体的蒸腾作用,你选用哪组装置?
 

(2)此实验中你提出的问题是什么?
 

(3)你作出的假设是什么?
 

(4)你在实验中设置的变量是
 

(5)根据上述实验结果,你得出的结论是
 

(6)要使实验得到预期效果,必须把装置放在温暖且有
 
条件的地方一段时间.
分析:本题考查植物的蒸腾作用,结合蒸腾作用的概念和有关知识进行解答.
解答:解:(1)蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程.因此必须选带叶的植物,而甲、乙图用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定,故选丙丁图;
(2)(3)(4)而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶.因此实验中可以提出的问题是蒸腾作用的主要器官是什么?实验的假设为:叶是蒸腾作用的主要器官;实验中设置的变量是有无叶.
(5)同时我们要排除其他因素的干扰,如图甲用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定,因为把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸气有可能来自土壤中的水分.只有丙丁可以进行比较最好.通过丙在一株盆栽植物上套一个透明的塑料袋,扎紧袋口,植物体内的水分以水蒸气的形式散发出来,这种现象称为植物的蒸腾作用,所以这些小水珠主要来自植物叶的蒸腾作用;所以实验结论为蒸腾作用的主要器官是叶.
(6)气孔不但是气体交换的“窗口”,而且是体内水分散失的“门户”.叶片表皮有两种细胞构成:一种是保卫细胞,一种是表皮细胞.表皮细胞相互嵌合,形状不规则;保卫细胞呈半月形,成对存在,中间有气孔.故6是气孔.由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高,叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失.要使实验得到预期效果,必须把装置放在温暖且有光照条件的地方一段时间.
故答案为:
(1)丙、丁  (2)蒸腾作用的主要器官是什么?(3)叶是蒸腾作用的主要器官  (4)叶的数目(有无)  (5)蒸腾作用的主要器官是叶 (6)光照
点评:解题的关键是理解叶片的结构与功能相适应的特点.
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(2)此实验中你提出的问题是什么?                             
(3)你作出的假设是什么?                                    
(4) 你在实验中设置的变量是                    
(5) 根据上述实验结果,你得出的结论是                      
(6)要使实验得到预期效果,必须把装置放在温暖且有         条件的地方一段时间。

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(2)此实验中你提出的问题是什么?                             

(3)你作出的假设是什么?                                    

(4) 你在实验中设置的变量是                    

(5) 根据上述实验结果,你得出的结论是                       

(6)要使实验得到预期效果,必须把装置放在温暖且有          条件的地方一段时间。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

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(1)如果让你来验证植物体的蒸腾作用,你选用哪组装置?________.
(2)此实验中你提出的问题是什么?________.
(3)你作出的假设是什么?________.
(4)你在实验中设置的变量是________.
(5)根据上述实验结果,你得出的结论是________.
(6)要使实验得到预期效果,必须把装置放在温暖且有________条件的地方一段时间.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省东营市胜利七中七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)如果让你来验证植物体的蒸腾作用,你选用哪组装置?______.
(2)此实验中你提出的问题是什么?______.
(3)你作出的假设是什么?______.
(4)你在实验中设置的变量是______.
(5)根据上述实验结果,你得出的结论是______.
(6)要使实验得到预期效果,必须把装置放在温暖且有______条件的地方一段时间.

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