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2.食物通过       进入身体,氧气通过       进人身体,两者都  由      运输到身体的每个细胞。细胞内产生的废物由       运输到               、      等处,然后以不同的形式排出体外。

2. 消化系统  呼吸系统  血液循环系统  血液循环系统  肺  皮肤  肾脏

题目来源:长江作业本同步练习册七年级生物学下册北师大版 > 第1节 人体产生的代谢废物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

18.如图表示血液流经肾脏形成尿液的过程中几种成分在各种液体中百分含量的变化,字母表示肾脏的有关结构,据图回答下列问题:


(1)曲线甲、乙所示物质分别是葡萄糖和尿素中的哪一项?      

(2)[B]       内的液体叫      

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15.下图为人体对营养物质的摄入吸收,氧气的吸收以及代谢终产物的排出途径图解。请根据该图回答下列问题:

 (1)图中①表示的生理过程是       ,完成该过程的主要器官是       

 (2)完成⑤和⑥过程所遵循的原理是       ,⑦表示的生理过程是       ,通过         完成。

 (3)②过程是通过皮肤的       完成的,主要排出            和少量    的       

 (4)从上面分析看出代谢的基本单位是      ,与代谢有直接关系的器官系统有       、         、         、         和       等。

 (5)图示表明,人体与外界环境之间进行物质交换时,从外界环境中获得有用的物质的途径

有       条;向外界环境排出废物的途径有       条。

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17.右图是人体呼吸系统结构的示意图。请根据图回答问题:

 (1)[⑥]       是呼吸系统的主要器官,它是             的场所。

 (2)呼吸道是由      组成的。(填序号)

 (3)图中为气体和食物具有的共同通道是[③]      ,因     此,我们在吃饭时不能说笑,避免食物进入[④]             ,引起猛烈咳嗽。

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22.心脏是输送血液的“泵”,一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程,下图是心脏工作示意图,   请回答相关问题:

(1)心脏能将血液泵至全身,主要是__________ 组织收缩与舒张的结果。

(2)A表示________________________ 的过程,血液的流向是__________ 。

(3)B表示________________________ 的过程,其中「2」______ 中的血液进入[ ]

 ___________ ,当血液流经毛细血管后,发生的变化是___________________ ,

 血液最终由[ ]      返回心脏的      

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1.同学们在上课时,一会儿看课桌上的书,一会儿看前面的黑板,一会儿又注视着老师    的举止,可这些物像都能落在视网膜上,这是因为(   )

 A.瞳孔可以缩小或放大    B.晶状体的曲度可以调节 

 C.视网膜可以前后移动   D. 眼球的前后径能随意调节

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3.2012黄河口国际马拉松赛暨全国马拉松积分赛于5月13日在我市举行,来自55个国家(地  区)的20000余名选手参加了比赛。比赛中,运动员奋力拼搏,个个满脸通红、大汗淋  漓。这体现了皮肤的哪些功能?(   )

  A. 保护和调节体温     B. 排泄和感受外界刺激

  C. 调节体温和排泄     D.排泄和保护

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11.右图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况,下列叙述错误的是(   )   A.若②为脑部毛细血管,则曲线代表的是二氧化碳的含量变化

  B.若②为肺泡处的毛细血管,则曲线代表的是氧气的含    量变化

  C.若②为肾小管处的毛细血管,则曲线可代表尿素的含量    变化

  D.若②为小肠绒毛内毛细血管,则曲线可代表营养物质的    含量变化

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8.下列物质中,既是营养物质,有时又是废物的是(   )

 A. 水   B. 二氧化碳   C. 尿素   D. 尿酸

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