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材料一:一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树,并结出许多桃子;一只菜青虫发育成菜粉蝶.
材料二:含羞草一受到触碰,展开的叶子就会合拢
以上两段材料分别说明生物有哪些生命现象
(1)材料一说明生物
 

(2)材料二说明生物
 
考点:生物的特征
专题:
分析:生物的特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:(1)一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树,并结出许多桃子;一只菜青虫能发育成菜粉蝶.说明生物生物能生长和繁殖;
(2)含羞草一受到触碰,展开的叶子就会合拢,说明生物能对外界刺激作出反应
故答案为:(1)说明生物能生长和繁殖;
(2)说明生物能对外界刺激作出反应.
点评:解答此类题目的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、线形动物都是寄生的
B、软体动物都生有贝壳
C、既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物
D、即使运动系统完整,动物也不一定能正常运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相等,那么下列哪条食物链供给猫头鹰的能量最多(  )
A、草→鼠→猫头鹰
B、草→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰
C、草→鼠→蛇→猫头鹰
D、草→蝗虫→鸟→猫头鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示表示生态系统中三种生物的关系,甲、乙、丙分别是(  )
A、甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者
B、乙是生产者,甲是消费者,丙是分解者
C、丙是生产者,乙是消费者,甲是分解者
D、甲是生产者,丙是消费者,乙是分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是生物彼此间的相互影响,请对号入座(连线)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于器官的结构是(  )
A、种子B、血液C、叶D、心脏

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科目:初中生物 来源: 题型:

组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮是无色的,其细胞内没有(  )
A、细胞核B、细胞膜
C、细胞壁D、叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

发现性染色体的科学家是(  )
A、威尔逊B、斯特蒂文特
C、斯巴兰让尼D、麦克郎

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