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按照形态结构不同,可以将水生生物分为不同的种类,下列动物中能与扇贝归为一类的是( )
A.鱿鱼
B.珊瑚虫
C.梭子蟹
D.海龟
【答案】分析:此题考查的是动物分类的知识,据此答题.
解答:解:扇贝的身体柔软,身体外面包着外套膜,有贝壳,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,属于软体动物.鱿鱼的身体柔软,贝壳退化,有腕足,也属于软体动物.珊瑚虫属于腔肠动物,梭子蟹属于节肢动物中的甲壳动物,海龟属于爬行动物.
故选:A
点评:解答此题的关键熟练掌握软体动物的主要特征,结合分析选项中动物的主要特征,灵活的对其进行分类.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是小明在周围环境所调查到的生物,请你用两种不同的方法将它们归类.

第一种分类方法:
按照生物的形态结构可分为:植物(月季、衣藻、银杏、仙人球);动物(鱼、狗、鸟);其他生物(蘑菇)
按照生物的形态结构可分为:植物(月季、衣藻、银杏、仙人球);动物(鱼、狗、鸟);其他生物(蘑菇)

第二种分类方法,按生物的生活环境可分为:陆生生物
月季、银杏、仙人球、狗、鸟、蘑菇
月季、银杏、仙人球、狗、鸟、蘑菇
;水生生物
衣藻、鱼
衣藻、鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图图A是某种细菌的结构示意图,图B表示不同细菌在培养基上生长的情况,请据图回答下列问题.
(1)图A中,②是
荚膜
荚膜
,能够保护细菌;③是
细胞膜
细胞膜
,能控制物质进出;④是
DNA
DNA

(2)根据图中有[]
鞭毛
鞭毛
这种结构,可判断出细菌会运动的.与植物细胞相比,大多数的细菌不含
叶绿体
叶绿体
,所以不能自己制造
有机物
有机物
,营养方式为
异养
异养

(3)细菌的形态各异,按照形态不同可以把细菌分为三大类.除了图A中的形状,还有
状和
螺旋
螺旋
状细菌.
(4)在图B中,我们肉眼可见的不是一个一个的细菌,而是
菌落
菌落
.从微生物培养的角度来说,培养基中必须有
有机物
有机物
,以保证细菌生长的需要,在制作固体培养基时,还必须添加
琼脂
琼脂
作为凝固剂.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请运用你所学的知识,完成下列一组填空:
(1)病毒的结构简单,由
 
外壳和内部的
 
组成,没有细胞结构.
(2)病毒不能
 
,必须生活在其他生物的细胞内,根据它们寄生的细胞的不同,可将病毒分为三大类
 
 
,细菌病毒.细菌病毒也叫
 

(3)由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群,叫做
 
.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成
 
.能够共同完成一种或几种生理功能的多个
 
按照一定的次序组合在一起构成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图图A是某种细菌的结构示意图,图B表示不同细菌在培养基上生长的情况,请据图回答下列问题.
(1)图A中,②是______,能够保护细菌;③是______,能控制物质进出;④是______
(2)根据图中有[]______这种结构,可判断出细菌会运动的.与植物细胞相比,大多数的细菌不含______,所以不能自己制造______,营养方式为______
(3)细菌的形态各异,按照形态不同可以把细菌分为三大类.除了图A中的形状,还有______状和______状细菌.
(4)在图B中,我们肉眼可见的不是一个一个的细菌,而是______.从微生物培养的角度来说,培养基中必须有______,以保证细菌生长的需要,在制作固体培养基时,还必须添加______作为凝固剂.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省烟台市莱州市沙河中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图图A是某种细菌的结构示意图,图B表示不同细菌在培养基上生长的情况,请据图回答下列问题.
(1)图A中,②是______,能够保护细菌;③是______,能控制物质进出;④是______
(2)根据图中有[]______这种结构,可判断出细菌会运动的.与植物细胞相比,大多数的细菌不含______,所以不能自己制造______,营养方式为______
(3)细菌的形态各异,按照形态不同可以把细菌分为三大类.除了图A中的形状,还有______状和______状细菌.
(4)在图B中,我们肉眼可见的不是一个一个的细菌,而是______.从微生物培养的角度来说,培养基中必须有______,以保证细菌生长的需要,在制作固体培养基时,还必须添加______作为凝固剂.

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