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6.春季去秋来,周而复始.许多植物从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我 们看到了植物奇妙的额生命周期(如图所示).种子的成长需要以下过程请分析回答:

(1)萌发:种子内的【①】胚将发育为幼苗,为其萌发提供营养物质的结构是d(填 序号 a、b、c、d)
(2)生长:幼苗生长过程中所需的水,主要是由【④】根毛吸收的.
(3)开花:开花后,花粉从花药中散放出来,落在【⑤】雌蕊的【e】柱头上的过程称为传粉.
(4)结果:果实由⑤的g发育而来.(填序号 e、f、g)

分析 绿色开花植物的一生要经过种子在适宜的条件下萌发慢慢长成新植株,在适宜的环境条件下就会开花,经过传粉、受精结出果实.图中①是胚、②种皮、③气孔、④根毛、⑤雌蕊,a胚轴、b胚芽、c胚根、d子叶、e是柱头、f是花柱、g是子房.

解答 解:(1)桃种子由②种皮和①胚两部分组成,胚由b胚芽、a胚轴、c胚根和d两片肥大的子叶组成,子叶中储存有丰富的营养物质,在种子萌发过程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,子叶中的营养物质供胚根、胚轴、胚芽发育.
(2)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面积.根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分.因此,幼苗生长过程中所需的水,主要是由④根毛吸收的.
(3)花药中的花粉落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉.
(4)一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:

由图可知,果实是由子房发育而来的,而胚珠将发育成植物的种子.
故答案为:(1)胚;d;
(2)根毛;
(3)雌蕊;柱头;传粉;
(4)g.

点评 解答此题要掌握种子的萌发,植物生长,传粉,受精,结果过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.表是对某校初三学生进行体检后,据表分析回答下列问题:
样品检测项目部分学生检测结果正常参考值范围
血检白细胞6.85.313.05.0~10.0(×109个/L)
红细胞4.83.05.13.5~5.5(×1012个/L)
血红蛋白13080140110~1 60(g/L)
(1)护士抽血时,要将针刺部位的近心端(填“近心端或远心端”)用胶皮管捆扎.
(2)依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低,判断他可能患有贫血.从平时的饮食方面,医生建议他多吃蛋白质含量高和富含贴铁无机盐的食物.
(4)丙血检显示白细胞高于正常值,说明体内有炎症.

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17.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构,请据图回答问题.

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(2)甲图中①所示结构是液泡,其中的细胞液溶解着多种物质.
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(4)细菌与动、植物细胞相比没有成形的细胞核,属于原核生物.
(5)病毒与动、植物细胞相比没有细胞结构,只有蛋白质和遗传物质组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

14.某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题.实验步骤如下:
①在甲桶中放入40粒白围棋子,乙桶中放入20粒黑围棋子和20粒白围棋子.
②分别从甲、乙两桶中随机抓起一粒围棋子,组合在一起,记录下两粒围棋子 的组合(注意每次取完后应将围棋子放回去,并摇匀).
③重复步骤②40次. 全班分为10个小组,实验纪录如下:
组次12345678910合计比例
白白2635486475  
黑黑8475624635  
请分析作答:
(1)黑围棋子模拟人的含Y染色体的精子(填生殖细胞).
(2)在模拟实验的操作过程中,为什么每次组合完,都要将围棋子放回原桶?保证两种类型的精子数目相等.
(3)对以上数据处理的结果是男女比例为100:100.
(4)从实验数据分析,得出的结论是:生男生女的机会均等.
(5)一对夫妇第一胎生了一个女孩,那么第二胎生男孩的概率是50%.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在枇杷园里,存在着以下一条正确表示食物链的是(  )
A.枇杷→蚜虫→瓢虫B.阳光→枇杷→蚜虫→瓢虫
C.枇杷←蚜虫←瓢虫D.阳光←枇杷←蚜虫←瓢虫

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15.生物分类的单位中从小到大排列正确的是(  )
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