精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
人类的耳垂有有耳垂和无耳垂之分,控制有耳垂的基因为B,控制无耳垂的基因为b.如图是有关人类耳垂性状的遗传图解,请根据图解回答下列问题:
(1)人类的有耳垂和无耳垂在遗传学上称为
 
性状.
(2)该遗传图解中,父亲的性状表现是
 

(3)从图中基因组成看,母亲产生的卵细胞类型有
 
种.
(4)图中③的基因组成是
 
考点:生物的性状和相对性状的概念,基因控制生物的性状,人的性别遗传
专题:
分析:分析题干中的遗传图解可知:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.
解答:解:(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,人类的有耳垂和无耳垂就是一对相对性状.
(2)控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,因此父亲的性状是有耳垂.
(3)在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中;母亲的基因组成是Bb,因此产生的卵细胞就有两种:B或b.
(4)父亲产生的精子与母亲产生的卵细胞的结合是随机的,因此受精卵的基因组成有三种情况:BB、Bb、bb,图解中③的基因组成是Bb.
故答案为:(1)相对;(2)有耳垂;(3)两;(4)Bb
点评:此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

小张患了感冒,需要用药,以下用药方法正确的是(  )
A、使用越贵的药越好
B、为使病情早日好转,私自加大服用剂量
C、到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药
D、一旦病情减轻,就立即停药

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体心脏结构模式图.
(1)当心房和心室同时有血液进入时,心脏所处的状态是
 

(2)肌肉壁最厚的是哪个腔室
 

(3)当10收缩时,其中的血液流入图
 
.心脏收缩时所需要的能量是通过
 
作用分解
 
提供的.
(4)血液从4到8的循环途径是
 
,这个循环中血液的变化是
 
,这个变化发生在
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将下列植物进行分类并正确填写其代表植物(填字母)
A.紫菜  B.卷柏  C.刺柏  D.地钱  E.黄瓜  F.白菜  G.种子植物  H.苔藓植物  I.裸子植物  J.单子叶植物   K.小麦  L.藻类植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体内部分生理活动示意图,期中A、B、C、D表示物质,?、?表示过程.请回答:
(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程?直接进行过程?的有机物是
 

(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是
 

(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

无论是手足口病、甲型H1N1流感还是“艾滋病”,它们能够流行必须同时具备
 
 
 
三个基本环节,因此,切断任何一下环节传染病就不能流行.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

催眠药和镇痛药等成瘾性药物一定要在医生的指导下进行,千万不要自行服用.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某学校校园中,有柑桔、玉米、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物.
(1)科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点,按表的标准进行分类.其中②是上述六种植物中的
 


(2)一株玉米的结构层次从低到高为:细胞→组织→
 
→植株.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

条件反射与非条件反射的主要区别是(  )
A、是否有大脑皮层参与
B、是否具有完整的反射弧
C、是否是语言文字的刺激
D、能否正确地做出反应

查看答案和解析>>

同步练习册答案