练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    家鸽的呼吸方式独特，具有适于飞翔的特点，主要表现为（　　）
    A、两翼上举和下垂可帮助呼吸
    B、有发达的呼吸器官--肺
    C、有与肺相通的一些气囊
    D、气囊的作用和双重呼吸
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：鸟类的体内有许多气囊，与肺相通，气囊有储存空气辅助肺进行双重呼吸．
    解答：解：鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，因此，家鸽的呼吸方式独特，适于飞翔的特点，主要表现为气囊的作用和双重呼吸，D正确．
    故选：D
    点评：鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的，这是长期自然选择的结果．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌体内部有叶绿体，能够独立生活．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    《寂静的春天》一书，在世界范围内引起了人们对野生动物的关注．下列关于动物与人类关系的说法中，不正确的是（　　）
    A、动物可作为人类食物和药材原料
    B、模仿动物可发明新仪器、新设备
    C、通过转基因可让牛生产珍稀药物
    D、自然状态下，动物不会危害人类

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物都属于两栖类的一组是（　　）
    A、大壁虎．蛙．黄金蟒
    B、蛙．大鲵．蟒蛇
    C、蟾蜍．蝾螈．青蛙
    D、娃娃鱼．青蛙．大壁虎

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在叶的结构中，保卫细胞存在于（　　）
    A、叶肉B、叶脉
    C、表皮D、三处都有

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    植株重量增加的重要原因之一是由于植物进行 （　　）
    A、输导作用B、呼吸作用
    C、蒸腾作用D、光合作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、血吸虫、水螅和海蛰身体呈辐射对称，有口无肛门
    B、涡虫、丝虫和秀丽隐杆线虫都能自由生活
    C、河蚌靠进水管和出水管来捕食
    D、蚯蚓生活潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，仅靠刚毛运动

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过微生物的作用，猪粪等物质可被分解为二氧化碳和水等物质，为农作物所利用．这类微生物在生态系统中所属的成分及其分解有机物的方式依次为（　　）
    A、消费者、呼吸作用
    B、分解者、分解作用
    C、生产者、光合作用
    D、非生物的物质与能量、消化作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “鱼儿离不开水”．鱼离开水后很快会死亡，最主要的原因是（　　）
    A、不能游泳B、不能取食
    C、不能呼吸D、不能保温

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案