练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    生态系统中的生产者的是（　　）
    生物种类ABCDE
    农药含量0.10.90.00010.050.01
    A、AB、BC、CD、E
    考点：生态系统中的食物链和食物网,某些有害物质沿食物链积累
    专题：
    分析：（1）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．
    （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    解答：解：有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．表格中：农药含量最少的是C、0.0001，因此C的营养级最低．
      在食物链中生产者位于第一营养级，因此生产者体内的农药含量最少，所以生态系统中的生产者的是C．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握生物富集现象．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪些类群的动物是脊椎动物（　　）
    ①鱼类；②软体动物；③腔肠动物；④甲壳动物；⑤环节动物；⑥哺乳动物；⑦鸟类；⑧昆虫；⑨两栖动物．
    A、①⑥⑦⑨B、①②③⑧
    C、②③④⑤D、⑤⑦⑧⑨

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据下图分析回答问题．
    （1）图A表示
     
    动作，图B表示
     
    动作．
    （2）图B中①和②的状态分别是
     
    ．
    （3）生活中手臂自然下垂，图中①和②的状态分别是
     
    ，直臂提起重物图中①和②的状态分别是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用的实质是：一方面把简单的
     
    制造成复杂的
     
    并且释放
     
    ；另一方面，在这同时把
     
    转变为储存在
     
    中的能量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统的说法中，不正确的是（　　）
    A、生态系统的生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成了食物链
    B、生态系统具有一定的自动调节能力，生物种类越多，调节能力越强
    C、森林生态系统有“绿色水库”之称，湿地生态系统有“地球之肾”的美称
    D、在食物链中，营养级越高，获得的物质和能量越多

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，属于生态系统的是（　　）
    A、八仙桥
    B、滴水岩水库里的鱼
    C、字库山公园
    D、东岳山的所有植物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人口普查属于属于科学中的（　　）
    A、实验法B、调查法
    C、观察法D、测量法

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜蜂群体中不同个体之间的关系是（　　）
    A、共生关系B、合作关系
    C、竞争关系D、捕食关系

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、母鸡下蛋属于繁殖行为
    B、植物不对外界刺激作出反应
    C、植物生活不需要呼吸
    D、动物在生活中能自己制造有机物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案