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    7．“种瓜得瓜，种豆得豆”，描述的生物特征是（　　）
    A．生物的生活需要营养B．生物能对外界刺激作出反应
    C．生物有遗传的特性D．生物有变异的特性

    分析 生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．
    故选：C．

    点评 解答此题的关键是理解掌握生物的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图所示骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．细菌与动植物细胞相比，主要的区别是没有（　　）
    A．叶绿体B．线粒体C．成形的细胞核D．细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．阅读下列材料：
    材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等．由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种．如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等．除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全．
    材料二：水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治．后来科学家们发现
    了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因．
    材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．
    请分析回答：
    （1）材料一说明了我国生态系统的多样性十分丰富．
    （2）材料二说明了生物的多样性是培育农作物新品种的基因库．
    （3）材料三说明了：每种生物都生活在一定的中生态系统，并且与其他的生物相联
    系．生物圈中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统，当后者发生剧烈变化时，会加速生物种类多样性和的基因多样性丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验．请分析回答下列问题：
    （1）将此装置光下数小时，再将这四片叶子取下，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素 溶解到酒精中．
    （2）清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，变成蓝色的是ADF
    A．甲叶未覆盖铝箔的部分 B．甲叶覆盖铝箔的部分 C．乙叶 D．丙叶的绿色部分 E．丙叶的白斑部分 F．丁叶
    （3）本实验中有3组对照实验，其中乙叶片与丁叶片形成一组对照实验的变量是二氧化碳，甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要光、叶绿体．
    （4）通过本实验可以得出的结论是ACEF
    A．光合作用需要光 B．光合作用需要水C．光合作用需要二氧化碳
    D．光合作用需要适宜的温度E．光合作用需要叶绿体
    F．光合作用的产物中有淀粉G．光合作用释放氧气
    （5）冬春季节，农民利用日光塑料大棚种植瓜果蔬菜，既能增加产量，又可获得反季节果蔬，这是农民快速致富的有效途径．为了增产，农民常向大棚内施放“气肥”，“气肥”主要通过气孔 进入植物体内的．到了傍晚，菜农常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，这样做的目的是降低呼吸作用，减少有机物的消耗．
    （6）到了晴朗的中午，气温较高时，农民常把上部的塑料薄膜掀开一部分，使之通风．通风的直接作用是补充二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：

    （1）如图一所示用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和平面（填“平面”或“凹面”）反光镜．
    （2）若在显微镜下观察到的视野如图二所示，若要把物像移到视野中央，载玻片应向右上（填“右上”或“左下”）方向移动．
    （3）显微镜要观察的材料必须是薄而透明的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，这种现象说明生物具有的特征是（　　）
    A．需要营养B．进行呼吸
    C．对外界刺激做出反应D．生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．如果你的眼皮是双眼皮，决定这一形态的物质位于细胞的（　　）中．
    A．细 胞核B．细胞膜C．细胞壁D．细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．人体的神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．人体神经调节的基本方式是反射，完成该活动的神经结构叫反射弧．它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成．

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