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    6．制作细胞临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓盖下去的目的是避免产生气泡．

    分析 在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．

    解答 解：“制作细胞临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴”，然后缓缓盖下去的目的是“避免产生气泡”，以免气泡影响观察．
    故答案为：避免产生气泡．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握盖盖玻片的方法和目的．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是克隆羊多莉形成过程的示意图，请据图回答：
    （1）与它身世有关的母羊有三只，它们分别是供卵母羊（或A羊）、供核母羊（或B羊）、代孕母羊（或C羊）．
    （2）由示意图可知，多莉是由A羊提供的无核卵细胞和B羊提供的细胞核融合而成的细胞发育来的．
    （3）从结果来看，多莉的样子与B母羊一模一样，（填字母）这说明遗传物质在细胞核中，控制着生物的发育和遗传．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．请根据下列描述的有关信息回答问题：
    ①蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂．它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只．
    （1）从上述信息（特别是①的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的社会行为的动物；
    （2）从②的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做防御行为．
    （3）从③的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为，这种行为受生物钟（填“生物钟”或“环境”）控制；
    （4）⑤的描述表现的是蜜蜂的攻击行为．
    （5）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是先天性行为．
    （6）哪些动物像蜜蜂一样营社群生活？请举出其中一例．答：如蚂蚁、狒狒等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置．在铁盘内铺一层湿土，以横轴中线为界分为甲、乙两边，甲盖黑纸板，乙盖玻璃板，这样在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境．
    方法步骤：
    ①分组：全班分成6个小组进行实验．
    ②在盘内两个区域中央各放入5只鼠妇，然后迅速盖上黑纸板和玻璃板，静置2分钟．
    ③观察记录：每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．
    ④计算、分析，得出结论．
    （1）本实验提出的问题是光会影响鼠妇的生活吗？
    （2）该实验的对照组是阴暗环境，变量是光，像这种除了变量不同之外，其他条件都相同的实验叫对照实验．
    （3）可以只用一只鼠妇做实验吗？不可以．
    （4）计算出全班6个组第10次统计数据的平均值来分析得出结论，这样可以减少实验的误差．
    （5）实验完成后，鼠妇应如何处理？应将鼠妇放回适宜它们生活的自然环境．
    （6）在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后，如果探究“水分对鼠妇生活的影响”，在下列的四个实验装置中，你会选择B装置．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．呼吸是动物重要的生理特征．不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳．回顾你的实验过程，回答下列问题：

    （1）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸；观察C时，发现它已具有了呼吸器官[2]鳃；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的气门，它是气体出入的门户．
    （2）鱼是如何在水中完成呼吸的，某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验，对实验现象的解释是鳃里面有鳃丝内含毛细血管，水和血液之间进行气体交换，使水中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高，溴麝香草酚蓝指示剂（即BTB液）遇CO2会由蓝变黄．．
    （3）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[2]气囊与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是双重呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列脊椎动物的特点中，与适应陆地生活无关的是（　　）
    A．用肺呼吸B．产的卵具有坚韧的卵壳
    C．体表覆盖角质的鳞片或甲D．体内有由脊椎骨构成的脊柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为肌肉协作示意图，据图回答：

    （1）③、④分别叫做肌腹和肌腱．
    （2）当上肢处于屈肘状态时，1收缩，2舒张．
    （3）当你垂直伸臂提一桶水时，①处于收缩状态，②处于收缩状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．下面是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验
    （1）下面几个步骤，它们分别属于探究过程的哪个环节，请你将右侧相应的字母填写在横线上．
    ①光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境                    A 提出问题
    ②光对鼠妇的生活有影响吗？B作出假设
    ③实验发现在阴暗处鼠妇的数量明显比明亮处的多，实验结果支持假设        C制定计划
    ④设计实验方案：控制变量、设置对照实验，需要哪写材料和用具等          D 实施计划
    ⑤向大家汇报你的实验过程和出现的现象等                             E得出结论
    ⑥按你设计的方案做实验，并仔细观察，认真记录                        F表达与交流
    ①B    ②A   ③E  ④C   ⑤F  ⑥D
    （2）该实验的变量是光，对照组应设置阴暗的条件，而实验组应设置明亮 的条件．其他条件应该相同．
    （3）用一只鼠妇做实验行吗？简要说明你的观点：不行，用1只鼠妇做实验有很大的偶然性，容易产生误差．
    （4）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？将鼠妇放回适宜它们生活的自然环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．变形虫的生活必须从外界获取营养，还要把生活产生的废物排出体外．

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