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【题目】如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:

(1)植物进行光合作用的主要器官是__

(2)图中箭头②表示由根吸收的__通过木质部的__管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料.

(3)箭头③表示光合作用产生的__通过叶片表皮的气孔释放到大气中.绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的__平衡.

【答案】 水分和无机盐 氧气 碳氧

【解析】观图可知:①表示二氧化碳的吸收、②表示水分的吸收与运输、③表示释放氧气、④表示有机物的运输

(1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,叶片的叶肉细胞中含大量的叶绿体,因此植物光合作用的主要器官是叶
(2)由光合作用的概念结合图形可知,箭头②表示由根吸收的水和无机盐通过木质部的导管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料
(3)箭头③表示光合作用产生的氧气通过叶片表皮的气孔释放到大气中可见绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的碳——氧平衡箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管自上而下运输到植物体各器官

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是五种生物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是:E无细胞结构,仅由⑩蛋白质和内部的⑨____________构成。

(2)A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是A无成形的细胞核,因此属于____________(选填“真核生物”或“原核生物”)。

(3)以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有__________(填序号)。

(4)制作馒头、甜酒时要利用图中的______(填序号)。

(5)由于以上生物体内都无__________,所以它们的营养方式均为异养。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏,蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是

A体表有外骨骼,身体和附肢都分节 B都有三对足,两对翅

C身体都分为头、胸、腹三部分 D都有相同的生活环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们共同特点,则下列描述正确的是(  )

A. E可表示分布在水中 B. F可表示有根、茎、叶的分化

C. P可表示有输导组织 D. Q可表示用孢子繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】1号试管中加入2毫升质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液和滴入适量的果蔬提取液;2号试管中加入2毫升蒸馏水和滴入适量的果蔬提取液;3号试管中加入2毫升唾液、馒头碎屑和2滴碘液;4号试管中加入2毫升清水、馒头碎屑和2滴碘液,然后将34号试管同时水浴加热,预期观察到的实验现象是(

A. 1号试管内溶液退色

B. 2号试管内溶液无色

C. 3号试管内溶液不变蓝

D. 4号试管内溶液不变蓝

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 下列有关生物及其所属门类的配对中,不正确的一组是(

A.蚯蚓——软体动物门 B.梭子蟹——节肢动物门

C.涡虫——扁形动物门 D.蜗牛——软体动物门

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小乐是学校闻名的小胖墩”,平时常吃汉堡外加鸡鱼肉,每天还补充一袋牛奶。可是他却经常感冒,身体素质一般,生物老师说他营养不良。你认为小乐日常的营养摄入可能是图中的哪一个(

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图环状DNA(质粒A)上含抗氨苄青霉素和四环素抗性基因。现将人的生长激素基因由a点切开嫁接质粒A上形成重组质粒,将重组质粒导入细菌B并获取工程菌进行培养。结果人的生长激素基因及抗氨苄青霉素基因都能成功表达,而四环素抗性基因不能表达。这一事实说明

A.基因能控制生物的性状

B.基因是控制生物性状的基本单位

C.基因是有遗传效应的DNA片段

D.DNA是主要的遗传物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读以下材料,分析回答下列问题:

材料一:在我们生活的环境中,到处都有病菌、病毒,我们之所以都能够健康的生活,与人体自身的免疫有关。据科学网2016111日援引报道,我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书。该疫苗对EV71肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%,临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定,处于国际领先水平。

材料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图一、图二所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。

1EV71肠道病毒是引起手足口病 ,该病毒与细菌在结构上的主要区别是

2)防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗,这在传染病的预防措施中属于 ,该免疫类型属于 免疫。

3)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时,图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是 ,抢救有效的标志是

4)遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位点应在 处(填字母)。

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同步练习册答案