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【题目】植物又起到保护作用的保护组织,人体内与之功能相同的是( )。
A.结缔组织
B.上皮组织
C.肌肉组织
D.神经组织

【答案】B
【解析】解:结缔组织的种类很多,如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用,A错误;上皮组织具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,腺上皮,消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等,B正确;肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等,C错误;神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,D错误。

故答案为:B

分别记住植物和动物几种组织的特点和功能,据此答题。
1、植物的几种主要组织的结构和功能如下:
(1)保护组织:由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能(例:洋葱鳞片叶表面)
(2)营养组织:细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能;含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用(例:番茄果肉)
(3).分生组织:由具有分裂能力的细胞构成。其细胞的特点是:细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新的细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。
(4).输导组织:导管和筛管,导管能够运输水和无机盐,筛管能够运输有机物。
(5).机械组织:细长的纤维细胞,具有支持作用
2、人体的几种基本组织

名称

组成

功能

举例

上皮组织

由上皮细胞构成

保护、分泌

人的口腔上皮、腺体

结缔组织

分布广泛

连接、支持、保护、营养等

骨组织、血液、肌腱

肌肉组织

由肌细胞构成

收缩、舒张

骨骼肌、心肌、平滑肌

神经组织

神经细胞

产生兴奋、传导兴奋

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物与其生活环境相适应的叙述,不正确的是(  )
A.蛔虫消化器官简单,适于在人体消化道内寄生生活
B.蝗虫有外骨骼,适于在陆地干燥的环境中生活
C.鲫鱼用鳍游泳,适于在水中生活
D.家鸽体温恒定,适于在空中飞行生活

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【题目】下列动物中,真正适应了陆地生活的动物是( )
A.两栖动物
B.腔肠动物
C.爬行动物
D.环节动物

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【题目】下列关于显微镜使用的有关叙述中,错误的是

A. 光线较弱时用大光圈,并用凹面镜对光

B. 低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多

C. 观察的材料必须是薄而透明,便于让光线透过

D. 观察物象一般用左眼,同时要求右眼睁开

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于动物呼吸器官的说法,除哪一项外其它都是正确的(  )
A.因为青蛙即能生活在水中也能生活在陆地上,所以是两栖动物
B.鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官
C.陆生动物绝大多数用肺呼吸,也有用气管呼吸的
D.有用体壁呼吸的动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有“绿色水库”之称的生态系统是。城市生态系统中起重要的支配作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。
提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?光对鼠妇的生活有影响吗?
(1)作出假设:
(2)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是
(3)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只


(4)为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?

(5)从中得出的实验结论是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】要检测植物的光合作用强度,最方便的方法是检测( )
A.氧气的释放量
B.二氧化碳的释放量
C.有机物的形成量
D.水的消耗量

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【题目】(改编)2017年我市为积极创建全国文明城市,新建了大量公园。下列关于公园绿化建设的说法,错误

的是(  )

A. 用“药物疗法”挽救濒于死亡的树木,需要“输液”时,应将“针头”扎入筛管

B. 对一些观赏类果树嫁接改良性状后,所结果实的性状是由接穗的遗传物质决定的

C. 对移栽的树木采取疏枝截头、搭设防晒网,目的是降低植物的蒸腾作用

D. 在公园绿地设置“请勿践踏”提示语,目的是保障植物的根能正常呼吸

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