【题目】边吃东西,食物容易误入气管,其原因是 ( )
A.气流冲击,声门裂开大 B.气流冲击,喉腔扩大
C. 会厌软骨没能盖住喉的人口 D.环状软骨扩大
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案:
Ⅰ.取相同的2个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸。
Ⅱ.向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养。
Ⅲ.每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培
养皿不做任何处理。
Ⅳ.观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果,回答下列问题:
(1)该实验假设是 。
(2)设计2号实验的目的是 。
(3)从实验设计和实验结果看,能否说明废电池浸出液对种子萌发有影响? 。
(4)想达到预期实验结果,必须对原实验方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向 号培养皿纱布上洒适量的 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的三中血细胞形态、大小和特点各不相同,你能判断出以下特点分别是哪种血细胞吗?具有细胞核的是__________,呈双面圆饼状的是___________,形态最小的是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
步骤一:取4个罐头瓶编号1﹣4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上.
步骤二:将1﹣4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象.
编号 | 处理方法 | 实验现象 | ||
1 | 不做处理 | 盖上瓶盖 | 放入25℃的培养箱中 | 不萌发 |
2 | 不做处理 | 盖上瓶盖 | 放入5℃的培养箱中 | 不萌发 |
3 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 | 盖上瓶盖 | 放入5℃的培养箱中 | 不萌发 |
4 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 | 盖上瓶盖 | 放入25℃的培养箱中 | 萌发 |
请你根据″步骤和实验现象,回答下列问题:
(1)该实验探究了 种因素对种子萌发的影响,你认为1号瓶与 号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是 ,3号瓶与 号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是 .
(2)在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,一是变量必须 ,二是
组必须满足种子萌发的全部环境条件.
(3)该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,你认为其必要性的理由是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据报道,四川某地一大学生毕业后回到家乡自主创业,靠养狐走上了致富之路。他从北方引进小耳白毛狐,并将其与本地的大耳灰毛狐进行杂交(狐的毛色和耳大小均受遗传基因控制)。经过多代选育,终于培育出了适应南方气候与食性的优良品种——大耳白毛狐。
根据上述材料回答问题:
(1)新品种大耳白毛狐与两个亲本的性状表现均不相同,在遗传学中这种现象称之为__________。
(2)写出材料中涉及有关狐的一对相对性状___________________。
(3)在育种过程中,用两只白毛狐做亲本繁殖后代,子代中出现了1只灰毛狐。若用A和a分别表示控制狐毛颜色的显性基因和隐性基因,则可推断两个亲本白毛狐的基因组成均为__________;子代灰毛狐的基因组成为_________。上述狐的两种毛色中,___________是隐形性状。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面表格是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有, “×”表示不含有),请判断O、P、Q分别代表的物质是( )
物质 | 血浆 | 原尿 | 尿液 |
O | √ | × | × |
P | √ | √ | × |
Q | √ | √ | √ |
A.大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 B.尿素、大分子蛋白质、葡萄糖
C.大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 D.葡萄糖、大分子蛋白质、尿素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在医院里的病人.特别是比较虚弱不能进食的病人。往往被医生安排打葡萄糖点滴.请结合所学知识探究以下问题:
(1)打点滴的目的是使人体细胞及时获得哪种物质? 这种物质属于 。(填“有机物”或“无机物”)。
(2)上述物质中储存有大量的能量,人体细胞通过 这种能量转换器将能量释放出来.作为生命活动所需的动力。
(3)在植物细胞中也含有这种有机物。储存于其中的化学能是由 转变而来的。这种能量的转变是在植物细胞的 中实现的。
(4)为了使该物质中的能量尽快释放为生命活动提供动力。在为病人输人葡萄糖的同时。一般还要让病人吸 。因为 要与结合。其中的化学能才能释放。
(5)你打过点滴吗?在医生建议你打点滴时,你应该如何做?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com