分析 (1)脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等.
(2)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼.
(3)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.
(4)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.
(5)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
解答 解:(1)“家蚕体内没有脊椎骨构成的脊柱”,因此属于无脊椎动物,家蚕体表具有保护作用并且能防止体内水分蒸发的结构叫外骨骼.
(2)家蚕的发育经过[3]卵、[4]幼虫、[2]蛹和[1]成虫等四个时期,因此,图中家蚕的发育过程排序:3421.
(3)蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,因此,“与蝗虫相比”,家蚕的发育过程多了[2]蛹期.
(4)家蚕由受精卵发育成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,幼虫停止取食并吐丝结茧;结茧后幼虫化为蛹,到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝,蛹不食不动;蛹过一段时间能羽化为蚕蛾.因此,“若要保证蚕茧高产”,应在家蚕发育的[4]幼虫期满足食物供应.
(5)家蚕有“作茧自缚”的现象,这是生来就有的行为,因此,这属于先天性行为.这种行为是由家蚕体内的遗传物质所决定的行为.
故答案为:(1)无脊椎;外骨骼
(2)3421
(3)2;蛹
(4)4;幼虫
(5)先天性;遗传物质
点评 解答此类题目的关键是理解掌握无脊椎动物的特点、家蚕的发育过程以及动物行为的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物 | B. | 苔藓植物 | C. | 蕨类植物 | D. | 裸子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 既可生活在陆地上,也可生活在水中 | |
B. | 幼体和成体都可以生活在水中 | |
C. | 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水路两栖,主要用肺呼吸,皮肤辅助 | |
D. | 幼体和成体都生活在陆地 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上图表示昆虫的发育过程和家蚕不相同 | |
B. | 此昆虫的幼虫和成虫差别明显 | |
C. | 此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期 | |
D. | 若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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