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    在绿豆长成豆苗后的过程中，有机物的变化是（　　）
    A、增多B、减少
    C、不变D、增多后减少
    考点：种子萌发的条件和过程
    专题：
    分析：根据生物进行呼吸作用消耗有机物分析解答．
    解答：解：生物呼吸作用的表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，为生物的基本特征，所以黄豆在萌发的过程中，要进行呼吸作用，消耗黄豆体内的有机物，由黄豆到豆芽的过程中吸收大量的水，所以会有1kg黄豆可长出5kg豆芽，而在此过程中由于不含叶绿素无法进行光合作用，所以黄豆体内的有机物会减少．
    故选：B．
    点评：黄豆到豆芽的过程中因缺乏叶绿素无法进行光合作用，而只能进行呼吸作用消耗有机物．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物的发育过程不属于完全变态发育的是（　　）
    A、蝴蝶B、蝗虫C、家蚕D、蚊子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于大脑结构特点的叙述中，不正确的是（　　）
    A、白质在外，灰质在内
    B、大脑表面有许多沟回
    C、大脑皮层上有许多神经中枢
    D、白质内神经纤维把两大脑半球以及大脑与小脑等连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    受精作用发生的部位是（　　）
    A、输卵管B、子宫C、卵巢D、胎盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于可遗传变异的是（　　）
    A、一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子
    B、同一头母牛生下的小牛有黑色的，也有褐色的
    C、菊花的颜色有白色、黄色、紫色
    D、李老师长期在室外给学生上体育课，皮肤变黑了

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    栽花用的花盆底部有一个小洞，其作用是（　　）
    A、使植物不会吸收太多的水分
    B、使根可以更好地向下生长
    C、避免无机盐产生毒性
    D、可以透气，促进根系进行呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列能正确反映染色体、DNA和基因三者之间关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，对这一自然现象正确的解释是（　　）
    A、光照B、温度
    C、人为控制D、品种不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2011年4月，日本福岛核电站因地震发生核原料泄漏事故，大量含有核原料的污水被排放进入周围海水中，使当地渔业受重创，并引发了一场严重的环境危机．如图是福岛周围海域的食物网简图，请回答：
    （1）5月22日是“国际生物多样性日”．保护生物多样性需要世界各国的共同参与．如果图中
     
    的数量急剧减少，将直接导致该生态系统生物种类多样性的丧失．生物多样性除了物种多样性外，还包括
     
    多样性和
     
    多样性．
    （2）该食物网中，有
     
    条食物链，其中鳕鱼属于
     
    者．
    （3）含有核原料的污水流人海水中一段时间后，
     
    体内积累的污染物浓度最高．有科学家认为，如果考虑洋流、风向、海洋稀释等因素，此次污染事件对中国海域暂时不会有影响，这体现了生态系统具有一定的
     
    能力．

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