精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
科研小组做了如下实验:将深色的桦尺蛾和浅色的桦尺蛾分别做标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间后将所放养的桦尺蛾尽量回收计算其数目,结果如下:(9分)
地区
浅色桦尺蛾
深色桦尺蛾
释放数
收回数
释放数
收回数
工业污染区
64
16
154
82
没有污染的非工业区
393
185
406
19
桦尺蛾的体色在遗传学上叫______________
桦尺蛾的个体发育要经过_________、_________、__________、_______四个阶段,我们把这种发育过程叫________________。
在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高,在非工业区浅色桦尺蛾的回收率比较高这说明桦尺蛾对环境具有______________。
如果严厉禁止污染,使工厂排烟量大大减少,请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化__________________。
桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主,这种方法虽然有效,但往往会伤及其他昆虫和经这些昆虫为食的鸟类,这不利于___________________________________。
(1)性状(2)卵、幼虫、蛹、成虫 变态发育(完全变态)(3)适应性(4)浅色桦尺蛾增多(深色桦尺蛾减少)(5)保护生物的多样性

分析:分析资料中的表格可以发现:深色桦尺蛾适宜在工业污染区生存,浅色桦尺蛾适宜在非工业区生存.
解答:解:(1)生物的形态特征、生理特性或行为方式叫作生物的性状,如动物的体色、食性.
(2)昆虫的发育有不完全变态发育和完全变态发育,凡是发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有很大差异的叫做完全变态发育.
(3)在工业污染区深色桦尺蛾的体色与环境一致,是一种保护色,不易被敌害发现,它们能够存活下去并繁殖后代;而浅色桦尺蛾则相反,它们容易被敌害吃掉而失去产生后代的机会.
(4)如果减少污染,环境颜色将逐渐变浅,这时深色桦尺蛾就会成为敌害的首选目标,其生存和产生后代的几率变小,数量减少;而浅色桦尺蛾则相反,它们由于具有与环境颜色一致的保护色而得以生存,并产生后代,数量增多.这种适应者生存下来,不适应者被淘汰掉的现象就是自然选择.
(5)防治农林害虫应提倡生物防治的方法,否则易伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类,破坏了生物的多样性.
故答案为:(1)性状(2)卵、幼虫、蛹、成虫 变态发育(完全变态)(3)适应性(4)浅色桦尺蛾增多(深色桦尺蛾减少)(5)保护生物的多样性
点评:此题考查了生物的保护色是环境选择的结果.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

家蚕结茧后不食、不动时期是(  )
A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某昆虫的幼虫发育过程中共进行四次蜕皮,该昆虫的幼虫具有(  )龄
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

昆虫的发育方式中,完全变态发育比不完全变态发育多了一个阶段,这个阶段是()
A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

三化螟、玉米螟都是农业害虫,完全变态。它们的个体发育过程是
A.卵→若虫→成虫B.卵→幼虫→成虫
C.卵→幼虫→蛹→成虫D.卵→蛹→幼虫→成虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

连一连
(1)将下列昆虫及其发育方式相搭配.
蜜蜂 完全变态发育
蟑螂
蝉 不完全变态发育

(2)将下列鸟和它们的雏鸟类型用线连起来.
燕子
鹅早成鸟
大雁
麻雀 晚成鸟.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蝴蝶的一生既有对人类有益的时候,又有对人类有害的时候,下列哪一个发育期有害(  )
A.幼虫B.受精卵C.蛹D.成虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

“春蚕到死丝方尽”,诗人用诗句赞美了奉献精神.其实,蚕吐丝是一种先天性行为,它的发育为______变态发育,吐丝时,蚕处于发育的______阶段,吐丝完了它并没有死去,而是很快进入到一个不吃也不动的阶段.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对青蛙生殖发育特点的描述中,最恰当的是 
A.雌雄异体,体外受精,水中发育
B.雌雄同体,体内受精,体内发育
C.雌雄异体,体内受精,水中发育
D.雌雄同体,体外受精,体外发育

查看答案和解析>>

同步练习册答案